autorstwa Trenta Stampa, współpracownika Next Avenue
(ten artykuł jest częścią cotygodniowej serii Next Avenue, the Future of Aging: Realizing the Potential of Longevity, opublikowanej przez Milken Institute Center for the Future of Aging.)
w miarę starzenia się Ameryki, musimy zmienić sposób, w jaki postrzegamy starszych dorosłych i ich zdolność do angażowania się międzypokoleniowo z młodszymi rówieśnikami. Przyszłość starzenia się może być wzmocniona tylko wtedy, gdy uznamy, że nasz sukces i interes narodowy zależą od połączenia pokoleń na dobre.
prawdziwe programy międzypokoleniowe są, jak mówi Nancy Henkin z Temple University, ” Nie miłe, ale konieczne.”Prawidłowo i celowo wdrażane programy międzypokoleniowe mogą zapewnić efekt mnożnikowy, w którym korzystają zarówno dzieci, zwłaszcza te z rodzin i społeczności o niskich dochodach, jak i osoby starsze, a także transformacyjne, mierzalne wyniki mogą być tworzone dla całego społeczeństwa.
korzyści z programów międzypokoleniowych mogą płynąć w obie strony. Istnieją niezliczone przykłady młodych ludzi pomagających starszym osobom w takich dziedzinach, jak dostęp do technologii lub praca w imieniu seniorów w celu rozwiązania izolacji społecznej lub ekonomicznej. Ale tutaj skupimy się na programach międzypokoleniowych, które angażują starszych dorosłych jako zasoby do sprostania wyzwaniom stojącym przed młodzieżą.
Żłobek W Domu Pomocy Społecznej
Ten nieopisany zakład jest uznawany lokalnie za wybitny program dla małych dzieci i ma listę oczekujących, która przystaje na jego status, pomimo niewielkiego budżetu non-profit. Czemu Ridges przypisuje swój sukces? Centrum stało się wyjątkowe, gdy zdecydowało się przenieść do Domu Pomocy Społecznej. Dzieci mają codzienny dostęp do zastępczych dziadków, aby ich uczyć i wspierać.
również na Forbes:
(więcej: Wykorzystajmy w pełni szansę międzypokoleniową)
jest grupa doświadczonych nauczycieli, która starała się stworzyć program doskonalenia umiejętności czytania dzieci ze zubożałych dzielnic. W tym celu postanowiono zmobilizować osoby starsze jako nauczycieli w szkołach. Studenci pracujący z członkami korpusu doświadczonych wykazali 60% wzrost umiejętności krytycznej umiejętności czytania i pisania w porównaniu do osób bez dostępu do tych starszych wolontariuszy, a wzrost ich umiejętności czytania jest równoznaczny z umieszczeniem ich w klasach z 40% mniej studentów, według naukowców z Uniwersytetu Waszyngtońskiego w St.Louis.
gdzie starsi dorośli i dzieci zastępcze mieszkają razem
a potem jest Bridge Meadows, wspólnota mieszkaniowa w Portland, Ore., dla rodzin adoptujących dzieci z rodzin zastępczych. Tam specjaliści ds. opieki nad dziećmi wierzyli, że najlepszym sposobem na zwiększenie szans na sukces dla tych wrażliwych rodzin jest sprowadzenie seniorów do życia w społeczności. Seniorzy zgadzają się pomagać tym nowym rodzinom, udzielać korepetycji dzieciom, wykonywać prace domowe i służyć jako wytchnienie dla często przytłoczonych rodziców. Długoterminowe wskaźniki sukcesu dla tych rodzin przewyższają inne tradycyjne modele usług wsparcia dla rodzin zastępczych, a inne państwa chętnie powielają model Bridge Meadows.
(Więcej: Wolontariusze Po 50: AARP Experience Corps Tutors)
w przypadku tych organizacji i niezliczonych innych, wskaźniki sukcesu przewyższają te, które mają podobne intencje i są finansowane przez rówieśników. Różnica polega na tym, że bardziej skromne organizacje muszą jeszcze zaakceptować pomysł wykorzystania zasobów starszych dorosłych, aby pomóc osiągnąć swoje cele.
Kredyt:
Niewykorzystane Zasoby: Starsi obywatele
organizacje międzypokoleniowe podpisują się pod przekonaniem, że najlepszym sposobem na osiągnięcie celu społecznego w niedostatecznie zaopatrzonym środowisku jest znalezienie niewykorzystanego i niedowartościowanego zasobu i wykorzystanie go na swoją korzyść. Tutaj niewykorzystany zasób to starsi obywatele.
mamy szansę i obowiązek wykorzystać wszystkie zasoby, którymi dysponujemy, aby walczyć z najbardziej trudnymi i nieustępliwymi wyzwaniami społeczeństwa. Wykorzystując talenty osób starszych i inwestując w rozwiązania międzypokoleniowe, możemy uczynić nasz świat lepszym miejscem. Dane w przeważającej mierze pokazują, że kiedy angażujemy Seniorów i młodych ludzi wokół konkretnej miary wyników, dzieją się dobre rzeczy.
Laura Carstensen z Uniwersytetu Stanforda pokazała, że starsi ludzie mają wyjątkowe umiejętności w nawiązywaniu bliskich relacji, zwłaszcza z dziećmi. American Journal of Orthopsychiatry udowodnił, że dzieci ze starszym dorosłym w ich życiu są mniej narażone na problemy behawioralne lub psychiatryczne. Dzieci uczą się lepiej od starszych osób.
prawdopodobnie najlepsza szansa dla naszych dzieci
to może być najlepsza szansa dla naszych dzieci — uczyć się od opiekuńczego starszego dorosłego, który nie tylko „był tam i zrobił to”, ale ma biologiczną i instynktowną potrzebę zapewnienia następnemu pokoleniu najlepszej szansy na sukces.
wreszcie, kiedy angażujemy starszych dorosłych i dzieci razem-nie tylko po to, aby usłyszeć powrót do epoki, która nie była tak międzypokoleniowa, jak lubimy udawać, ale ponieważ jest to sprawdzony sposób na załatwianie spraw — możemy wykazać, że nasza starzejąca się populacja jest zasobem, który należy wykorzystać.
nasze społeczeństwo powinno zatrudniać starszych dla dobra wspólnego, a zwłaszcza dla rozwoju naszych dzieci. Ignorowanie naszych seniorów jest równoznaczne z czekaniem, aż zasoby naturalne dojrzeją, wydobywaniem ich przez pewien czas, a następnie wyrzucaniem ich, zanim będą mogły przynieść pełne korzyści.
przyszłość starzenia się może być jasna, jeśli znajdziemy sposób, aby połączyć naszych najstarszych i najmłodszych obywateli w celu poprawy naszych społeczności. To nie tylko dobry pomysł. To konieczne.
