definicja sukcesu trenera Woodena jest jednym z najczęściej cytowanych fragmentów mądrości: „sukces to spokój umysłu, który jest bezpośrednim wynikiem zadowolenia z siebie, wiedząc, że podjąłeś wysiłek, aby stać się najlepszym, do czego jesteś zdolny.”
po raz pierwszy napisał te słowa w 1934 roku, po kilku latach uważnego rozważania i studiowania tematu. Ale jakie były doświadczenia, które pomogły ukształtować jego przekonania i kierować jego myślami w tej sprawie?
pierwszy był oczywiście wgląd ojca trenera, Jozuego. „Nigdy nie staraj się być lepszy od kogoś innego. Ale zawsze ucz się od innych ” – przypominał młodemu Janowi i jego braciom. „Nigdy nie przestawaj starać się być najlepszym, jakim możesz być. Jeden jest pod twoją kontrolą, drugi nie. ”
ta sama filozofia została powtórzona w nieco inny sposób, gdy Coach był jeszcze w liceum. Jego nauczyciel historii, pan L. J. Shidler, zobowiązał każdego ucznia do napisania własnej definicji sukcesu.
Related: posłuchaj tych gimnazjalistów Recytujących definicję sukcesu trenera Woodena
po przejrzeniu odpowiedzi z klasy, Mr. Shidler wyraził rozczarowanie, że wszyscy młodzi ludzie ogólnie zgadzają się z definicją tego słowa, która pojawia się w słowniku: sukces to „nagromadzenie dóbr materialnych lub osiągnięcie pozycji władzy lub prestiżu.”Jednak zdaniem ich nauczyciela sukces może wynikać tylko ze spokoju ducha. To zadanie wywarło na trenerze trwałe wrażenie.
później, gdy trener sam zaczął uczyć w liceum w Dayton, Kentucky, odkrył, że uczniowie nie zmienili się zbytnio – ani ich rodzice:
nieco zaskoczyła mnie presja wywierana na uczniów w moich licealnych klasach angielskiego głównie przez ich rodziców. Wydawało się, że większość rodziców pragnęła i oczekiwała, że ich dzieci otrzymają A lub B. Teraz wszyscy wiemy, że dobry Pan w swej nieskończonej mądrości nie stworzył nas wszystkich równymi, jeśli chodzi o inteligencję, bardziej niż my wszyscy jesteśmy równi, jeśli chodzi o wygląd fizyczny, rozmiar lub środowisko, w którym się urodziliśmy. Wszyscy jesteśmy inni i to dobrze. Nie każdy mógł zarobić A lub B. Ale czułem, że mam młodych ludzi, którzy zasłużyli na znak C, którzy byli tak samo skuteczni, jak niektórzy, którzy otrzymali A lub B.
jednak wydawało mi się, że w tych wczesnych latach wielu rodziców uważało zarówno nauczyciela, jak i młodzieńca za porażkę, jeśli A lub B nie zostało otrzymane. Być może nauczyciel był zbyt młody i niedoświadczony, ale z czasem mógłby się poprawić. Gdyby młodzieniec otrzymał 3, średnią ocen w danym systemie, byłoby to w porządku dla dzieci sąsiadów, które oczywiście były średnie, ale nie dla swoich.
moim zdaniem ocena otrzymana w klasie nie jest bardziej poprawnym sposobem oceniania sukcesu ucznia niż ocena miarodajnie decydująca o sukcesie imprezy sportowej.
moim zdaniem ocena otrzymana w klasie nie jest bardziej poprawnym sposobem oceniania sukcesu ucznia niż ocena miarodajnie decydująca o sukcesie imprezy sportowej. Może decydować o zwycięstwie, ale niekoniecznie o sukcesie…. Byłem zaniepokojony moimi uczniami angielskiego, więc zacząłem szukać czegoś, co mogłoby mi pomóc stać się lepszym nauczycielem i dać moim uczniom realistyczny cel lub cel.
mniej więcej w tym samym czasie trener szpiegował wiersz umieszczony na ścianie w salonie fryzjerskim Dayton, gdy czekał na strzyżenie:
u podnóżka Boga, aby się wyspowiadać,
biedna dusza uklękła i pochyliła głowę.
– zawiodłem-zawołał. Mistrz powiedział:
” zrobiłeś, co w twojej mocy, to sukces.”
podobne: John Wooden 's Legacy to przewodnik po udanym życiu
jako wnuk trenera Woodena, Craig Impelman miał okazję poznać nauki trenera z pierwszej ręki i napisał o tych lekcjach na swojej stronie, www.woodenswisdom.com. jest mówcą motywacyjnym i autorem Cotygodniowego „modułu e-coachingowego”, który jest dystrybuowany do firm w kraju.
