Watson, John Broadus (1878-1958)

„słynne zwroty Johna Brodusa Watsona”

John B. Watson, uważany za twórcę behawioryzmu, przez całe życie był wrogiem niedokładnych pomysłów i nieostrożnych badań. Watson uważał, że psychologia powinna być przede wszystkim naukowym obserwowalnym zachowaniem i uważał teorie Freuda za bardzo niejasne. Według niego, aby wyjść z mrocznych i ponurych tropów, filozofii, spekulacyjnych i psychologii subiektywnej musi podążać ścieżką conductismo, Szkoły Psychologii, dla których pojęcie ” sumienie nie było pomocne, ani potrzeby opis, Wyjaśnienie, przewidywania i kontroli zachowania.

Wczesne lata

John B. Watson urodził się 9 stycznia 1878 r.i dorastał w Południowej Karolinie. Chociaż później nazwał siebie złym uczniem, zapisał się na Furman University w wieku 16 lat. Po ukończeniu studiów pięć lat później z tytułem magistra rozpoczął studia psychologiczne na University of Chicago i uzyskał doktorat z psychologii w 1903 roku.

Watson rozpoczął nauczanie psychologii na Johns Hopkins University w 1908 roku. W 1913 r.wygłosił oryginalny wykład na Uniwersytecie Columbia zatytułowany „psychologia jako zachowanie widzi ją”, który zasadniczo szczegółowo opisał postawę behawiorystyczną.

według Watsona psychologia powinna stać się nauką o zachowaniu obserwowanego.

w psychologii Behawiorystycznej Watson

Watson zaproponował dla psychologii ambitny program badawczy, który kładł nacisk na gromadzenie danych poprzez eksperymenty dobrze zaprojektowane.

rozumiał, że celem tej nauki było przewidzenie reakcji organizmu na określone bodźce. Jest to czasami nazywane „psychologią bodźca-odpowiedzi” (E-R Psychology). Ta psychologia nie zwraca uwagi na myśli i uczucia. Prestiż, jakim cieszył się Watson, dał przysłowiowy impuls do studiowania praktyk zawodowych, czyniąc go jedną z głównych dziedzin współczesnej psychologii. Został wybrany na prezydenta American Psychological Association w 1915 roku.

według niego, aby wyjść z mrocznych i ponurych ścieżek filozofii spekulacyjnej i psychologii subiektywnej, konieczne było podążanie ścieżką behawioryzmu-Szkoły Psychologii, dla której pojęcie świadomości nie było ani przydatne, ani konieczne w opisywaniu, wyjaśnianiu, przewidywaniu i zarządzaniu zachowaniem.

szczególny wpływ na Watsona miały badania Ivana Pavlova i Edwarda L. Thorndike, podkreślające znaczenie ogólnej koncepcji uczenia się. Według tych autorów zachowanie nie wynika z instynktów ani innych wrodzonych czynników lub elementów, ale z uwarunkowań. Autorytet, którym cieszył się Watson, dał notoryczny impuls do nauki, czyniąc ją jedną z głównych dziedzin współczesnej psychologii.

Watson pracował również w opiece nad dziećmi i Edukacji Przedszkolnej. Zaleciła, aby dzieci były wychowywane w bardzo zorganizowany i systematyczny sposób, aby były uwarunkowane zgodnie z planem, w kierunku pożądanym przez ich rodziców.

eksperyment „Little Albert”

w swoim najbardziej znanym i kontrowersyjnym eksperymencie, znanym dziś jako eksperyment „Little Albert”, John Watson i doktorantka o imieniu Rosalie Rayner sprawili, że małe dziecko bało się białego szczura. Osiągnęli to, wielokrotnie łącząc białego szczura z głośnym i przerażającym hałasem. Byli również w stanie wykazać, że ten strach można uogólnić na inne białe, puszyste przedmioty. Etyka eksperymentu jest dziś często krytykowana, zwłaszcza że strach dziecka nigdy nie był bezwarunkowy.

w 2009 r. naukowcy byli w stanie zidentyfikować małego Alberta jako dziecko o imieniu Douglas Merritt. Pytanie o to, co stało się z dzieckiem, intryguje wielu od dziesięcioleci. Niestety naukowcy odkryli, że dziecko zmarło w wieku sześciu lat z powodu wodogłowia, patologii neurologicznej, w której płyn gromadzi się w czaszce.

w 2012 r.naukowcy przedstawili dowody na to, że Merritt cierpiał na zaburzenia neurologiczne podczas eksperymentu Little Albert i że Watson mógł świadomie zniekształcić dziecko jako „zdrowe” i „normalne”dziecko.

poglądy Watsona na temat rozwoju człowieka miał wielki wpływ w 1920 i 1930 roku, ale obecnie nie liczy się w równym stopniu.

Watson i rodzicielstwo

, nawet jeśli pisał szeroko o rodzicielstwie w wielu popularnych czasopismach oraz w książce „Psychological care for babies and children” (1928), a później ubolewał nad tym, co napisano w tej dziedzinie. Zacytowano go, mówiąc, że „nie wiedział wystarczająco dużo” na ten temat, aby mówić autorytatywnie.

Rada Watsona, by traktować dzieci z szacunkiem, ale ze względnym dystansem emocjonalnym, została ostro skrytykowana. Ta perspektywa dotyczyła również myślicieli psychoanalitycznych, którzy martwili się, że zbyt duże przywiązanie emocjonalne w dzieciństwie doprowadzi do nadmiernie uzależnionych dorosłych. Ta zbieżność pomysłów Watsona na rodzicielstwo z Zygmuntem Freudem i innymi wczesnymi psychoanalitykami pozostaje niezbadanym aspektem jego behawioryzmu.

Moderna krytycy rzadko wspominają o tym, że Watson stanowczo ostrzegał przed stosowaniem klapsów i innych kar cielesnych oraz doradzał rodzicom, że masturbacja nie jest niebezpieczna psychicznie. Lata 20.i 30. były czasem, kiedy niektóre książki dla rodziców nadal instruowały rodziców, aby trzymali rękawy swoich dzieci, aby uniknąć rzekomo niebezpiecznej „masturbacji dzieci”, a opisy technik klapsów, które pozostawiają niewiele lub nie pozostawiają żadnych śladów, były powszechne.

cytat z „dwunastu dzieci”

wreszcie skłonność Watsona do imponującej retoryki przyćmiłaby jego wkład naukowy. Słynie z tego, że może nosić 12 ludzkich dzieci i, stosując techniki behawioralne, tworzyć każdą osobę, która chce. Oczywiście przyznał, że twierdzenie to było daleko poza jego funduszami i danymi, zauważając, że inni wypowiadali równie ekstrawaganckie twierdzenia o sile dziedziczenia ponad doświadczeniem przez tysiące lat. Prawdopodobnie najbardziej znany cytat Watsona brzmi:

” Daj mi tuzin zdrowych, dobrze wykształconych dzieci i mój własny specyficzny świat do ich wychowania, a gwarantuję, że weźmiesz każdego przypadkowego i nauczysz go, jak zostać dowolnym specjalistą, którego mogę wybrać: lekarzem, prawnikiem, artystą, głównym kupcem, a nawet żebrakiem i złodziejem, bez względu na ich talenty, zdolności, zdolności, powołania i rasę ich przodków. Wykraczam poza moje fakty i przyznaję się do tego, ale podobnie jak zwolennicy inaczej i robią to od tysięcy lat.”(1930)

ostatnie zdanie jest zwykle pomijane, co sprawia, że stanowisko Watsona jest bardziej radykalne niż w rzeczywistości. Jednak Watson zdecydowanie opowiedział się po stronie rodzicielskiej w dyskusji Nature vs. parenting.

Watson i reklama

po odejściu z Johns Hopkins University Watson rozpoczął pracę w Amerykańskiej Agencji Reklamowej J. Walter Thompson. Nauczył się wielu aspektów działalności reklamowej od dołu, nawet pracując jako sprzedawca obuwia w luksusowym domu towarowym. Pomimo tego skromnego początku Watson został wiceprezesem w Thompson w niecałe dwa lata. Watson przeprowadził szereg kampanii reklamowych na wysokim poziomie dotyczących produktów do higieny osobistej.

błędnie powiedziano, że ponownie wprowadził reklamę „odwołalną”. Metoda ta przestała być stosowana ze względu na jej związek z nieskutecznymi i niebezpiecznymi lekami patentowymi, ale reklamy były używane przez wiele lat, zanim Watson wszedł na boisko. Watson stwierdził, że nie wnosi oryginalnego wkładu, po prostu robi to, co było powszechną praktyką w reklamie.

wnioski

pomimo rozgłosu i kontrowersji wokół Johna B. Watsona i jego prac, wniósł wiele ważnych wkładów do społeczności naukowej w ciągu swojego życia. Po opublikowaniu pierwszej książki naukowej moderna na temat zachowania szczurów oraz niektórych z pierwszych przykładów etologii i etografii, stał się katalizatorem wielu ważnych wydarzeń w dziedzinie badań na zwierzętach. I chociaż jego prace rodzicielskie były mocno krytykowane, nadal był ważnym głosem w debacie krajowej na temat tego, jak należy traktować dzieci. Miał również duży wpływ na kulturę amerykańską dzięki swojej pracy reklamowej. Wreszcie, w tym, co jest prawdopodobnie jego najdłuższym wkładem, stworzył psychologiczną szkołę behawioryzmu, która zmieniła oblicze krajobrazu psychologicznego w XX wieku i wywarła wpływ na wielu ważnych badaczy w naukach społecznych i poza nimi.

chociaż behawioryzm zaczął tracić tę dziedzinę po 1950 r., wiele koncepcji i zasad jest nadal powszechnie stosowanych. Warunkowanie i modyfikacje zachowań są nadal często stosowane w terapii i treningu, korekcji zachowań, aby pomóc klientom zmienić zachowania, problemy i rozwijać nowe umiejętności.

wśród jego książek można wymienić Psychology from the Stand-point of a Behaviorist, Behaviorist( 1925) i ” Psychological Care of the Infant and Child (1928).

Marta Guerri

psycholog z tytułem magistra w terapii zachowań i zdrowia. Magister kadr. Dyplom pielęgniarki z podyplomowym studium zdrowia psychicznego. Psycholog specjalizujący się w terapii z dziećmi z wrażliwością społeczną w służbie orientacji i opieki nad rodziną (SOAF).