la Johnson / NPR
când Fahmo Abdi și familia ei au emigrat în Statele Unite din Kenya, au pierdut contactul cu toți cei dragi. În timp ce locuia într-o tabără de refugiați, mama lui Abdi a decis să-și mute familia în Statele Unite în căutarea unei vieți mai bune. „Știa că trebuie să muncească din greu pentru a ne întreține pe noi și familia ei acasă”, își amintește Abdi.
dar odată ce au ajuns, a fost dificil să rămână în contact. După opt ani în care a încercat să contacteze rudele din Kenya, mama lui Abdi a aflat că fratele ei — unchiul lui Abdi — era încă în viață.
„dar el se lupta cu adevărat și era ca un străin”, spune ea. „Relația lor nu va fi niciodată aceeași.”
cu toate acestea, ea consideră încă familia ei norocoasă: „nu orice imigrant ajunge să-și găsească cei dragi în viață.”
Abdi este acum al doilea de studentie la Liceul Auburn Riverside, la est de Tacoma în statul Washington, și își spune povestea într-o intrare pentru NPR ‘ s Student Podcast Challenge.
este una dintre multele pe care le-am primit, din aproape 6.000 în total, care a atins viețile și experiențele imigranților: povești ale studenților care se luptă să se adapteze la viața din SUA sau călătoriile lor pentru a ajunge aici sau, în unele cazuri, ajungând înapoi o generație sau două pentru a afla de unde provin.
iată câteva dintre podcasturile studențești remarcabile despre imigrație.
mama mea, eroul meu
în acest podcast, un elev de clasa a IX-a, Souleymane Diallo, intervievează elevul de clasa a 12-a Marwa Ahmad Jamshid, elevul de clasa a 11-a Bibi Amina Safi și elevul de clasa a 10-a Djeinabou Diallo despre țările lor de origine, călătoria lor în Statele Unite cu, după cum sugerează titlul, Un accent special pe mamele lor.
intrarea lor, prezentată de profesorul Jeremy Dudley de la Albany International Center, din Albany, NY, se încheie cu un sfat pentru ascultătorii lor: „iubiți-vă părinții. Suntem atât de ocupați să creștem, de multe ori uităm că și ei îmbătrânesc.”
între două lumi
„este posibil să găsim un echilibru între ideologiile concurente?”
aceasta este întrebarea pe care elevii de clasa A 11-a Alina Naseer și Umema Siddiqui o discută cu elevul de clasa a 12-a Efrain Citle-Palestino în podcastul lor.
concentrându-se pe „ciocnirea culturală care există între imigranți și copiii lor”, elevii din prima generație vorbesc despre munca grea, sacrificiu, presiune și rebeliune — toate în contextul relației lor cu părinții lor.
această intrare a fost editată de clasa A 10-a Benjamin Joseph și a fost trimisă de profesorul Justin Shepherd de la Liceul Walt Whitman Din Huntington Station, New York
nativii străini
Somya Thakur, Sakeena Badrane, Meryem Marasli și Grace Lee sunt, de asemenea, americani de primă generație și au explorat cum este să crești într-o familie de imigranți în podcastul lor.
cu îndrumarea profesorului Dave Morris la North Allegheny Senior High School din Wexford, Pa., elevii se adâncesc în sentimentul de a fi „blocați între două culturi.”
Stories from Arkansas
Inti Rios, o elevă de clasa a IX-a când și-a creat podcast-ul, ne-a prezentat oaspeților din întreaga lume, inclusiv Africa de Sud, Mexic, El Salvador și Columbia. Într-o intrare trimisă de profesorii Sam Slaton și Ian Heung de la școala Thaden, în Bentonville, Ark., Rios a împărtășit poveștile de imigrare ale imigranților care acum numesc Arkansas acasă. Ea cere ascultătorilor să-și amintească că „suntem cu toții oameni. Legal sau ilegal. Și mai presus de toate, suntem cu toții egali.”
puteți afla mai multe informații despre NPR Student Podcast Challenge aici. Puteți citi mai multe despre câștigători aici și aici.
