4 sätt att bygga leksaker kan växa ditt barns sinne

alla föräldrar som letar efter det bästa i hjärnbyggande aktiviteter har sannolikt sett spänningen kring LEGO tegelstenar de senaste åren. Allt fler föräldrar och lärare erkänner de inlärningsmöjligheter som dessa små sammankopplade Tegelstenar kan ge sina barn. Som forskare har upptäckt, byggblockspel, inklusive med LEGO tegelstenar, erbjuder ett komplett spektrum av fördelar för det spirande sinnet.

några av dessa fördelar finns i de vanliga områdena, såsom matematik, rumsliga aktiviteter och tidiga tekniska färdigheter. Andra är mer överraskande, särskilt sociala färdigheter. Varhelst ditt barn är när det gäller ålder och förmåga och intresse, och varhelst ditt barn verkar vara på väg, oavsett om det är en karriär inom teknik, teknik eller till och med konst, tror vi att fördelarna med byggspel är för alla!

  1. LEGO tegelstenar bygger sociala färdigheter

vid första anblicken kanske du inte ser en uppenbar bro som leder från konstruktionsspel till bättre sociala färdigheter. Oavsett om ditt barn leker med andra barn eller isär, utvecklas deras sociala och kommunikationsförmåga faktiskt inuti!

  • samarbete: vad händer när barn samlas runt ett bord för att bygga ett projekt? De tar på sig en eller flera roller. Den som håller ett öga på hur strukturen passar in i designen — det är ingenjören. Leverantörer samlar bitarna. De som passar ihop bitarna är byggarna. Medan dessa titlar låter styva och officiella, är chansen att barnen tar på sig flera roller under hela projektet, och det är allt en del av ett samarbete. På praktisk nivå är samarbete en värdefull tid att hämta nya färdigheter och vidarebefordra sina kunskaper till andra.Men som i alla situationer när det finns en eller flera byggare kan känslor börja flyga högt. Titta på det som en möjlighet att ha ett lärande ögonblick om konfliktlösningsförmåga. Vad som fungerar till din fördel här är om de är glada över projektet och känner sig fokuserade på att komma till mållinjen. Om så är fallet kommer de att hitta motivationen att arbeta ut det. När de äntligen är färdiga är den känslan av prestation en trevlig liten belöning, särskilt om de känner att de bidragit till den övergripande laginsatsen!
  • låtsas spela: även när barnen bygger ensamma finns det ett fönster här också för social utveckling. Medan vissa barn sätter det färdiga arbetet på hyllan för att visa, kanske andra vill leka med det, kanske till och med bygga en fantasivärld runt den. Att spela i en låtsasvärld är barnsligt beteende med ett syfte. Studier visar att låtsaslek leder till bättre kognitiv flexibilitet, empati, kommunikation och problemlösning. Vad är den underliggande lärdomen av problemlösning? Det finns mer än ett tillvägagångssätt och lösning på problemet! Alla ovanstående är färdigheter som en dag kan tjäna dem bra på arbetsplatsen.
  • mjuka färdigheter: medan många bloggar och artiklar kopplar prickarna från byggleksaker till STEM-färdigheter, är folkbaserade färdigheter, som ledarskap och emotionell intelligens, knutna till långsiktig framgång på arbetsplatsen också.
  • hur kan föräldrar hjälpa till?: Föräldrar kan skapa möjligheter för gruppbyggnadsspel för barn i alla åldrar. Under en playdate, ta ut badkaret med LEGO tegelstenar. Mycket små barn kan börja arbeta med att bygga ett hus för små leksaksdjur eller ett enkelt grannskap för leksaksbilar och lastbilar. För åldrarna 5+, utmana sina färdigheter genom att registrera dem för en Bricks 4 Kidz klass eller läger.

  1. konstruktionsspel bygger rumsliga färdigheter

när små händer manipulerar och testar blocken, brygger andra saker i de unga, smidiga sinnena. De bygger sina rumsliga förmågor-förmågan att visualisera och planera tredimensionella objekt. När din förståelse för utrymmet omkring dig växer, så gör dina rumsliga förmågor.

starka rumsliga förmågor är förknippade med naturvetenskapliga och tekniska karriärer, såsom kemi, teknik och matematik. Även om ditt barn visar andra intressen kan de fortfarande dra nytta av det. Forskning har också funnit att rumsliga färdigheter är viktiga inom arkitektur, bildkonst och till och med medicin. Ännu mer överraskande har forskning funnit en stark korrelation mellan starkt rumsligt resonemang med innovation och kreativitet senare i livet.

den goda nyheten är att rumsliga färdigheter inte nödvändigtvis handlar om färdigheter, eller att vara ”född med det.”Även om det säkert kan vara fallet, är det också sant att rumsliga färdigheter kan förbättras med träning. Många studier har visat att barn visar förbättringar på rumsliga resonemangstester efter att ha tillbringat tid med LEGO tegelstenar och andra typer av konstruktionsspel.

här är en som är särskilt slående. Som ett samhälle, vi tänker ofta på killar som har en naturlig förmåga för rumslig resonemang jämfört med kvinnor. Vi tenderar att bygga våra speltider runt denna bias. Men en Harvard-studie krossar den uppfattningen: efter 21 dagars övning presterade män och kvinnor lika bra på rumsliga resonemangstester, även om kvinnorna i gruppen presterade sämre i början av studien.

så hur bygger vi dessa färdigheter? Den traditionella klassrumsinställningen spenderar lite tid med faktiska praktiska aktiviteter för att utveckla värdefulla rumsliga färdigheter. Det är därför det är viktigt för föräldrar att överbrygga det gapet hemma. Erbjud och uppmuntra massor av praktiska aktiviteter, och du kan ge dina barn en äkta hjärnförstärkning!

III. länken mellan konstruktionsspel och matematiska färdigheter

så nu när vi vet att forskare känner sig ganska säkra på att leka med LEGO-tegelstenar kan förbättra rumsliga färdigheter, finns det åtminstone ett annat par studier som tyder på att en barndom av konstruktionsspel översätter till förbättrad matematisk prestanda.

en studie i 2014 fann att sjätte klass studenter presterade bättre på matematiska ordproblem när de tillbringade mer av sin fritid i konstruktionsspel. Och forskare 2014 upptäckte en länk mellan LEGO-spel och matematikförmåga hos 7-åringar. Först testade de varje barns förmåga att bygga en komplex LEGO-struktur innan de tog ett matteprov. De 7-åringar som gjorde ett bättre jobb med att bygga hade bättre matematiska poäng.

Vad betyder detta? Vissa kanske tror att dessa barn bara kan ha den naturliga förmågan i matematik och byggnad. Och den naturliga förmågan ger dem den inneboende motivationen att utföra uppgifterna och bli bättre på dem. Ett enkelt exempel att peka på är en av de framväxande läsare: det är mycket svårare att övertyga en kämpande läsare att tillbringa tid med en bok kontra en som verkar vara framåt och blomstrande.

så vad gör vi med strugglers? Om vi lär dem att bygga strategier och uppmuntra dem att slutföra LEGO-projekt, skulle de då visa förbättring i matematik? Som den andra studien noterade är detta en bra fråga som förtjänar ytterligare utforskning.

LEGO tegelstenar som matematiska verktyg

under tiden har lärare och hemskolföräldrar upptäckt att tegelstenarna själva är utmärkta verktyg för att undervisa matematiska begrepp: addition och subtraktion, multiplikation, fraktioner, mätning och till och med algebraiska begrepp. Om de använder något som barn redan är bekanta med och tycker om att spela, är det ett vänligt inlärningsverktyg.

samtidigt kan blocken i olika storlekar och antal dubbar lägga till praktisk inlärning för matematik. Behöver du ett 2×4-block? Barn lär sig snabbt att ett par 2x2s kan fylla deras behov. Det är en verklig lektion i fraktioner!

  1. konstruktionsspel bygger tekniska färdigheter

titta på ett barn på lek. De skapar en värld och ändrar den för att passa deras behov. Det är precis vad en ingenjör gör! Vilket ger hem en ny mening till det gamla ordspråket om att lek är barnens arbete.

teknik för nybörjare

när ett litet barn bygger med block, finns det faktiskt mycket teknik på gång. Det som kan komma att tänka på är den 8-åriga byggnaden ett komplext fordon från ett tjockt instruktionshäfte, med massor av små bitar och rörliga delar. Men det är viktigt att veta att detta också gäller de mycket unga. En förskolebarn bygga slottväggar eller råa presentationer av djur är att lära sig något om teknik.

även 1-åriga lära sig att stapla tjocka block-eller, mer troligt, glatt knackar över stacken du just byggt-är att lära sig tidiga lektioner om teknik. När ditt barn föredrar förstörelse framför byggnad, gå med på det. Det här är baby steps! Varje konstruktion har en orsak och verkan. Vad händer när du sveper en bunt lösa block? Gravity drar ner dem! Senare kommer den lilla tot att ge balans och stabilitet till sina tekniska färdigheter, och det bygger och bygger därifrån.

flytta upp den tekniska stegen

allteftersom tiden går, med varje struktur försökte och avslutade, titta på barn blir mer experimentell med sina konstruktioner. När något fungerar kommer de att lära sig eller upptäcka nya lösningar för att göra det bättre! Ingenjörer spenderar en livstid på att göra detta. Även den mest lysande uppfinningen är aldrig färdig. Din smartphone kan till exempel mycket väl vara föråldrad. Man kan säga att arbetet bara har börjat.

här är ett annat sätt blockbyggnad främjar teknik: det hjälper barnen att förstå komplexa begrepp. När det gäller design Finns det flera lager av abstrakta begrepp på jobbet, vilket kan vara mycket för ett ungt sinne att jonglera. Tänk på grundstenen i en båge: är det inte lättare att visualisera med en modell? När barnen får exponering och praktisk erfarenhet av många former av byggnad, är chansen att de kommer att stöta på dessa lektioner i klassrummet, där de kommer att göra mycket mer meningsfullt!

redo, set, bygga!

när barn staplar, skapar, låser och försöker igen, bygger de inte bara en enkel struktur, de bygger också sina sinnen. Som forskningen tydligt visar är den tid, kostnad och ansträngning du investerat i denna tidsfördriv något som kommer att löna sig, särskilt när de gör framsteg i sin utbildning. Registrera dem för en workshop efter skolan värd Bricks 4 Kidz. Det praktiska lärandet i den roliga, samarbetsmiljön kommer att utmana dem och lägga till deras växande kompetensuppsättning!

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.