den femåriga pojken sparkades och stansades i sina privata delar, pressades medan han var i urinalen, hade huvudet krossat mot en vägg, och det var bara början.
måla bilder, lära bokstäver och siffror, skapa vackra konstverk. Träffa nya vänner, spela spel tillsammans, roliga, glada dagar. Det här är den typ av tankar som kommer att tänka på när vi tänker på dagisens tidiga dagar.
ingen av oss skulle någonsin drömma om att våra barn kunde stöta på mobbning under sina första skoldagar, men den sorgliga verkligheten är att det händer. Det hände min son. Han är bara fem år gammal, och när jag tänker på vad han gick igenom under de första veckorna i år, det fortfarande bara blåser mitt sinne.
jag hade ingen aning om att något var fel de första två veckorna. Men när dagarna gick började min sons attityd förändras. Hans förtroende för att vi hade arbetat så hårt för att bygga upp under hans förskoleår var nästan borta, han hade återgått till att gömma sig bakom mina ben runt andra människor, det blyga och blyga barnet han hade varit som småbarn. Han blev tyst och reserverad, så dyster för en pojke som hade varit så upphetsad och redo för dagis. Jag kunde inte räkna ut varför han agerade på detta sätt.
även om min son uttryckte en ny och oväntad motvilja mot skolan, antog jag att detta berodde på den massiva förändringen av att nu vara i skolan måndag till fredag. Lite visste jag, det var mycket, mycket värre än så.
det var mycket värre än lite ångest över att börja skolan. Bild: iStock.
om du är orolig för ditt barn här är några tips för att prata med dina barn om mobbning, liksom några sätt att förhindra mobbning från att hända med eller runt dem.
”slå honom i hans privata delar”
en natt före sängen öppnade han sig och berättade vad som hade hänt. Det var en pojke i hans klass som plockade på honom varje dag, vilken chans han kunde. Han skulle sparka honom vid cirkeltid på mattan, klottra på sitt arbete, kalla honom namn. Varje gång min son skulle gå på toaletten, samma pojke skulle sparka honom och slå honom i hans privata delar, och försöka driva honom över medan han använde urinoaren. Jag är ledsen, vad? Det här barnet gör vad med dig?!
nästa morgon kom jag ljust och tidigt för att prata med sin lärare före lektionen. Såvitt jag var bekymrad var detta en brådskande fråga som måste åtgärdas omedelbart. Min son var inte säker i skolan, och det faktum att detta hade pågått sedan den allra första dagen utan henne ens märker och sätta stopp för det var mycket om mig.
hon lovade att hon skulle prata med pojken senare, och i min naivitet trodde jag att problemet skulle lösas med någon strikt lärarriktning. När jag plockade upp min son den eftermiddagen var han så glad för, som han sa, ” meanie skadade mig inte idag!”
mitt hjärta bröt nästan där på plats. Trots allt, detta ’meanie’ aldrig borde ha skada honom till att börja med. Jag var hoppfull att detta skulle vara slutet på hans problem, och han kunde nu gå vidare med dagis och känna sig trygg och omhändertagen.
men nästa dag hade det på något sätt imploderat och blivit ännu värre. Mobbaren hade två vänner nu, och de hade blivit ett ”meanie gang”. När din femåriga son berättar detta, lita på mig när jag säger att du känner dig så kraftlöst fylld av sorg och raseri. Hur kunde läraren låta detta hända, undrade jag? Jag hade lyckats hålla mitt barn säkert från skada under de senaste fem åren, vilken typ av miljö hade jag blindt skickat honom till?
jag hade spenderat månader på att fundera över vilken skola jag skulle skicka honom till, och till slut valde jag att skicka honom till samma grundskola som jag gick på som barn. Jag hade så fina minnen från min egen barndom där. Jag hade alltid känt mig trygg, säker och stödd, men det var 25 år sedan som jag prydde dessa korridorer. Jag kom snabbt för att upptäcka att skolor kan förändras, och inte alltid på ett bra sätt. Trots de vackert välskötta grunderna och ljusa klassrummen, trots tal om högkvalitativt lärande och utbildning, saknades något. En bit av mänskligheten, kanske? En skvätt vänlighet? Det är en sak att ha väggmålningar på väggarna som visar en’ ingen mobbning ’ miljö, men de förlorar sin mening och värde när lärarna gör ingenting annat än blunda för otäck, kränkande beteende från sina elever.
den unga pojken öppnade äntligen. Bild: iStock.
”ingenting hade förändrats”
läraren blev chockad över att se mig igen nästa morgon, eftersom hon trodde att problemet hade lösts. Hon skulle ha ett annat ord med dem alla idag, sa hon till mig. Jag är inte säker på vilka ord hon använde, men vad de än var var de värdelösa. Ingenting hade förändrats. Den här pojken sträckte sig upp under min sons korsade ben för att röra honom olämpligt när ingen tittade. Samma pojke grep och stansade på min sons privata delar medan han var på toaletterna. Om denna typ av beteende hände på arbetsplatsen, skulle du ladda den personen med sexuella övergrepp och du skulle vara avstängd på kompenserad ledighet. Jag skulle gärna vilja veta var den här pojken lärde sig sina vägar? Jag vet att barn kommer att vara barn, men det som hände var på en annan nivå som var extremt oroande.
jag har alltid lärt mina barn att behandla andra hur de vill bli behandlade. Om de inte vill att någon ska ta sina tillhörigheter eller skada dem, till exempel, borde de inte göra det mot andra. Denna enkla riktning har hjälpt till att lära dem empati, och det hjälper dem att förstå hur man beter sig som civiliserade unga människor. Min son var chockad och förvirrad över att människor till och med kunde vara så elaka, när han inte hade gjort någonting alls mot dem. Han hade aldrig tidigare insett hur grymma människor kunde vara.
”krossade huvudet i tegelväggen”
dessa pojkar stal min sons hatt, fick honom att jaga dem runt för att få tillbaka det för hela hans spelpaus och krossade sedan huvudet i tegelväggen tillräckligt hårt för att lämna ett blåmärke när han äntligen fick tillbaka det från dem. Du läste rätt. Han är fem. Det här är den typ av beteende du kan tänka dig i en film om gymnasiet – aldrig drömde jag att den här typen av beteende skulle hända i KINDY!!
det fanns ett foto lagt till sociala medier den dagen av skolan, det visade alla dagis barnen njuter av sin lunch tillsammans. Där, i bakgrunden av bilden, satt en pojke och åt ensam bort från de andra barnen. Det var min son. Jag frågade läraren den eftermiddagen om jag skulle vara orolig att han isolerade sig, och hon ljög blatant och sa till mig att han satt med en vän som råkade vandra bort när bilden togs. När jag frågade min son, han berättade att han hade suttit där ensam eftersom han gillade att sitta ensam. Min stackars lilla man var helt eländig, orolig och rädd för att ta reda på vad mobbaren och hans vänner skulle göra med honom nästa, och det verkade som om hans lärare inte kunde bry sig mindre.
vi skickade honom inte till skolan nästa dag. Istället gick vi till den offentliga skolan i vår förort, och vi pratade med rektorn där. Vi berättade för henne vad som hade hänt på den andra skolan, och det mortified utseendet på hennes ansikte var en välkommen lättnad för mig att någon annan insåg att denna typ av beteende inte var acceptabelt.
”Åh nej! Dagis bör vara en speciell, lycklig tid för barnen!”Äntligen! Någon med en själ.
när vi gick för att se den andra rektorn för att låta honom veta att vi skulle dra ut vår son, var han så orolig, obotfärdig och blaserad. Han hade inget att säga i frågan, det var tydligt att han inte ville ta itu med frågan. Det skulle vara mycket lättare för honom om vi lämnade. Denna rektor, som hade verkade någonsin så skrämmande för mig som barn, hade ingenting av värde att säga. Hans brist på stöd och vård visades bäst av hans ord, ”ibland är en ny start bäst!”Vad var dagis tänkt att vara om inte en ny start?
var inte dagis tänkt att vara en ny start? Bild: iStock.
”det verkliga problemet var lärarens brist på vård”
i slutet av dagen vet jag att jag måste acceptera att världen inte är allt solsken och rosor. Det är troligt att mina barn genom åren kommer att stöta på mobbningar igen. Det verkliga problemet var lärarens brist på vård, låtsas att det inte var en stor sak när det tydligt var. Hade hon behandlat det i första hand, Jag skulle aldrig ha behövt flytta min son till en annan skola.
ibland kan det inte förnekas de röda flaggorna vi ser. Om det var så hemskt och stressigt under de första 15 dagarna av skollivet, kan jag bara föreställa mig den stress som att delta där i flera år skulle ha medfört hela vår familj. Jag kan bara hoppas att mina barn kommer att fortsätta att ha snälla och omtänksamma lärare som har sitt bästa i hjärtat när åren går.
sedan jag började på sin nya skola har min son blomstrat. Han har fått nya vänner, han tycker om att lära sig om massor av nya saker, och han älskar skolan igen. Hans lycka har återvänt, gnistan är tillbaka i hans öga. Tack och lov hans förtroende har skjutit i höjden upp och bort till nya höjder, och han är inte längre gömmer sig bakom mig längre. Jag tror verkligen att ha en snäll och stödjande lärare har haft mycket att göra med det.
tack till alla lärare där ute som tar sig tid att ta hand om våra barn som de är sina egna. Vi föräldrar märker dig, och vi uppskattar dig mer än du någonsin kan inse.
