denna koreanska student – och global medborgare – får sin magisterexamen i Management i Berlin

Isabel Dain Kim, från Sydkorea, är student vid European School of Management and Technology (ESMT) i Berlin som för närvarande studerar för sin magisterexamen i Management — med en innovativ ledning och Global och Digital strategi specialisering. Även om hon inte är tysk, känns Tyskland nästan som hemma. Kim flyttade dit med sin familj när hon gick i 10: e klass, efter att ha bott utomlands större delen av sitt unga liv.

medan flera av hennes vänner tog några år att arbeta eller resa innan de ansöker till forskarskolan, Kim ville göra det bästa av sin tid och bestämde sig för att bedriva en magisterexamen i Management efter sin grundexamen. ESMT var den perfekta Handelshögskolan för henne, komplett med en fullständig affärsfokus och väldefinierad läroplan. Masterprogrammet i Management var det bästa alternativet. ”Jag är mer än nöjd med mitt val!, ”Berättar Kim via e-post.

ta reda på mer om vad hon har att säga om att få sin Master i Management i Berlin:

tror du att det skulle ha gjort en skillnad om du förföljde en magisterexamen i ledning vid en lokal institution?

definitivt. Även om jag hade studerat på tyska eller en koreansk lokal institution: i Tyskland, Det skulle ha varit mycket krävande för mig att slutföra min högre utbildning som är helt klar på Tyska; om det var på en koreansk lokal institution, då skulle jag ha haft nästan ingen möjlighet att åka utomlands. Bara en bunt av tillfälligheter som ledde mig till att göra min Master i Management på ESMT.

Vad har varit din mest minnesvärda klass hittills – och varför?

min mest minnesvärda klass medan jag gjorde min Master i Management-program skulle vara Financial Accounting class och Intro to Statistics class. Dessa två klasser var de svåraste eftersom jag inte är så bra på ekonomi eller datorkodning.

Kim har anpassat sig till att behöva flytta sina klasser från campus till online, något som de flesta universitet har haft att göra på grund av COVID-19. Källa: Isabel Dain Kim

jag kämpade mycket för att försöka komma ikapp med allt arbete i tid — det var en övergångsperiod från lärande på plats till virtuellt lärande. Det var svårt att anpassa sig till den nya inställningen och det var ganska hektiskt, men jag lärde mig mycket när jag kämpade.

Hur har dina lärare stöttat dig i din Master i Management studies hittills?

alla professorer är fullt informerade om den nuvarande globala situationen. När det gäller att våra klasser är online, de är mycket omtänksamma och tålmodiga. De tvekar inte att ge extra hjälp och stöd oavsett om det är före, under eller efter lektionen.

vilka är de praktiska inlärningselementen i att studera för att få din magisterexamen i ledning?

jag märkte att när vi lär oss en teoretisk aspekt inom ett studieområde, ger professorerna oss alltid en chans att anpassa kunskapen till övning i olika format — t.ex. simuleringsspel, fallstudier eller forskningspresentationer.

vi tillämpade aktivt vår kunskap som förberedelse för faktiska verkliga projekt i företagsorganisationer. Jag får också tillämpa de färdigheter jag lärde mig i extracurricular aktiviteter och klubbar.

som ett exempel var jag tvungen att strukturera vår grupps rekryteringsstrategi och anställningsprocess för att välja talents som Digital Future Summit Talent Management-medlem. Jag ser fram emot att använda mina kunskaper i min praktik!

vilka är dina akademiska mål med din Master i Management program?

jag försöker sätta mina akademiska mål relativt låga för att upprätthålla konsistensen och hålla min egen takt utan att vara för pressad av andras betyg. Att hålla jämna steg med extra sidoarbete samtidigt som jag behåller en stadig prestanda i klassen under hela mitt program är mitt nuvarande mål. Jag strävar efter att vara mer säker på vad jag lär mig och vara professionellt förberedd för praktikuppgifter.

på grund av den nuvarande pandemin ändras inlärningsmetoden från på plats till virtuell, och effekterna av social distansering och resebegränsningar förändrade drastiskt hur jag slutför uppgifter och projekt. För att lyckas var jag tvungen att anpassa mig och anpassa mig till givna omständigheter och improvisera när jag går.

lagarbete är en annan viktig färdighet som jag för närvarande perfektar. Nästan alla klasser har grupparbete eller gruppdiskussionselement som en del av kursplanen så jag får många chanser att arbeta i lag utanför klasserna. Detta hjälpte mig att bygga mitt självförtroende och prestation genom att slutföra komplexa uppgifter med teammedlemmar.

vad är dina planer efter examen från din magisterexamen i Management program?

jag planerar att dyka in på en arbetsmarknad efter examen från ESMT med min magisterexamen i Management och utföra det jag har lärt mig i praktiska ”riktiga” projekt. Jag har inte bestämt vilken bransch jag skulle vilja arbeta i specifikt men jag tänker för närvarande på att driva HR, marknadsföring eller försäljningsposition.

Kim känns som Tyskland är ett slags ett andra hem för henne. Källa: Isabel Dain Kim

vad är en sak hemifrån du saknar, och hur ersätter du den?

jag började bo utomlands från en ung ålder, så det finns inte mycket minne kvar från Sydkorea. Jag saknar många av mina vänner och min familj där. Jag försöker hålla kontakten med dem via videosamtal, och det hjälper mycket. Naturligtvis, när jag saknar min hemmat, har jag alltid mina pålitliga recept att lita på.

vilka råd har du för internationella studenter som vill anmäla sig till samma kurs som dig själv?

jag skulle vilja att potentiella studenter utmanar sig själv att vara en del av ESMT eller vilken skola de väljer. Var beredd att kämpa och ibland offra din fritid, men jag kan med säkerhet säga att alla dina ansträngningar kommer att vara värda det och du kommer inte ångra ditt val när du sätter i arbetet.