om aktiviteten
bekanta ditt barn med följande låtar:
’en sjöman gick till sjöss’
en sjöman gick till sjöss, hav, hav;
för att se vad han kunde se, se, se;
men allt han kunde se, se, se;
var botten av det djupblå havet, havet, havet!
’Patty Cake’
Pat-a-cake, pat-a-cake, baker ’ s man.
baka mig en tårta så fort du kan
klappa den, rulla den och markera den med en B
lägg den i ugnen för baby och mig
Patty cake, patty cake, baker ’ s man.
baka mig en tårta så fort du kan;
rulla upp den, rulla upp den;
och kasta den i en kastrull!
Patty cake, patty cake, baker ’ s man.
när du har lärt dig orden för låtarna, Lägg till din handklappning! När du säger varje ord, växla mellan att göra en enda klapp, en diagonal high-five och en high-10 med din partner (klappa händerna med öppna handflator mot din partners händer).
när ord upprepas tre gånger, försök att göra tre på varandra följande åtgärder, som high-10s eller din egen åtgärd för tre räkningar. Till exempel, när sjömannen går till ’hav, hav, hav’ kan du göra en havsvåg flytta med handen. Försök att experimentera med handgester också, som att agera ut att rulla ut degen eller sätta kakan i ugnen. Fortsätt upprepa låten, bli snabbare varje gång tills någon gör ett misstag!
