Homeschool lag i South Carolina mandat några grundläggande registerföringskrav. Så, vad händer om du är en unschooler och du faktiskt inte planerar framåt? Så här gör en unschooler sin dagbok.
hur dokumenterar unschoolers lärande?
hur upprätthåller vi de register som krävs enligt lag?
det här är de vanligaste frågorna jag hör när jag pratar med andra homeschoolers och de som är nyfikna på hemundervisning och unschooling. Kom ihåg den verkliga anledningen till att du bör hålla bra homeschool register.
som unschoolers använder vi inte en uppsättning läroplan. Vi går inte upp på morgonen och går i skolan. Faktum är att vi inte ”gör skolan” alls. Unschooling är elevstyrd utbildning.
vi lever våra liv och lär oss när vi går. Vi strävar efter våra intressen, volontär i samhället, balanserar våra budgetar. Vi bryr oss om våra djur, Prova nya recept, gå på promenader. Vi samlas med vänner och familj så ofta vi kan. Vi gör de dagliga saker som alla andra gör, bygger på varje upplevelse.
vilka dokument måste vi behålla?
här i South Carolina, lagen kräver 3: e alternativet homeschoolers att upprätthålla vissa grundläggande dokument. Ett av de nödvändiga dokumenten är en lektionsplanbok eller en tidskrift. Eftersom unschoolers inte använder en planerad läroplan är det svårt att planera framåt mycket. Det är lättare att journalföra på vägen eller i slutet av dagen (eller veckan). De grundläggande ämnena vi måste inkludera är: läsning / skrivning, matematik, naturvetenskap och samhällsstudier. Du kan också lägga till något annat du vill studera, som världsspråk, PE och konst.
fråga någon grupp av unschoolers hur deras tidskrifter ser ut, du kommer att få ett brett utbud av svar. Vissa människor gillar vackra former med mycket färg. Vissa föredrar att göra sina egna. Vissa använder planerare. Vissa använder kompositionböcker. Andra föredrar att använda ett onlineprogram eller ett enkelt excel-kalkylblad. Det finns ingen bestämd väg. Att hitta vad som fungerar kommer att vara en process av försök och fel när barn växer och behöver förändras. Det finns inget fel sätt så länge som det minimum som krävs enligt lag upprätthålls.
dina hemskoleposter tillhör dig och ditt barn. Gör det meningsfullt för dig.
vad lägger jag i tidningen?
när vi först började ville jag se exempel på faktiska poster. Jag ville titta på hur andra familjer höll närvaro och hur de dokumenterade sina dagar. Jag hittade massor av formulär online, men väldigt få faktiska exempel.
jag är en visuell person. Jag behövde verkliga exempel! Så här är några sidor från våra officiella register.
the planner book: jag har använt Mead/Cambridge planner för de senaste 5 åren. Jag började använda detta som bara min dagliga rekord, hålla en separat blankett för närvaro. Efter det 1: A året utvecklade jag en metod för att hålla allt i den här boken.
Närvarokalender: min planerare innehåller en närvarokalender. Eftersom vi måste dokumentera 180 dagar per år var 2014-15 ett övergångsår för mig. Jag bytte från att hålla närvaro för läsåret (Juni-Maj) till kalenderåret (Jan-Dec). Jag bestämde mig för att det var lättare för mig att hålla jämna steg med.
Hej, inget annat vi gör är traditionellt. Så vem säger att jag måste hålla det traditionella läsåret?
inte lagen.
notera: Vissa föreningar kräver närvarorapportering dokumenteras mellan specifika datum. Så var noga med att veta vad din förening kräver eller tillåter.
Daily Log: i November, min dotters intressen i fandoms, rollspel och fan fiction tog fart. Hon började skriva sina egna berättelser. Detta är en kort lista över några av de saker hon frågade mig hur man stavar just den dagen. Jag stavade många ord om dagen i flera veckor. Jag tänkte spela in alla ord hon frågade om. Men det fanns så många och min planerare var inte alltid praktiskt så jag bosatte sig för en ofullständig lista. Perfektionisten i mig blev lite besviken, men det ger en bra uppfattning om vad hon lärde sig.
denna exempeldag råkade vara fredagen den 13: e. Frågan om dagen handlade om varför folk tyckte att det var otur. Vi tillbringade större delen av eftermiddagen med att undersöka historien om fredagen den 13: e och all lore som omger den. Det ämnet gräver djupt i flera grenar av sociala studier.
Snabbspolning framåt 3 månader, hennes passion för att skriva är fortfarande stark. Jag stavar ord mycket mindre ofta nu. Under denna korta tid har min dotter blivit nästan lika skicklig i stavning som många av de vuxna jag känner. Allt utan phonics borrar, kalkylblad eller stavning tester.
vissa dagar dokumenterar vi mer matematik eller naturvetenskap. Andra kan innehålla mycket mer detaljer. Detta räcker för att jag ska veta vilket lärande som hände då.
vissa unschoolers kategoriserar efter ämnen senare. Dagstidningen kan inkludera att bygga ett fågelhus. Men kategoriseringen av matematik (mätning) och läsning (följande riktningar) ingår inte nödvändigtvis i deras tidskrift.
förutom vår planerare använder jag bilder och en facebook-sida för att dokumentera våra inlärningsaktiviteter. Jag lägger till foton i ett album som synkroniseras för att ladda upp till onlinelagring. Det är ett trevligt sätt att se tillbaka och se alla upplevelser under ett år. Facebook-sidan hjälper mig och min dotter att hålla jämna steg med saker vi utforskar.
här är vårt 2014-15 år i bilder: https://goo.gl/photos/4hrqXTESrcbn1UWY9
här är vår Facebook-sida: River Drive Academy
låt inte journalföring skrämma dig.Kom ihåg att du får välja metod eller galenskap för journalföring som fungerar bäst för dig!
planeraren jag hade är inte tillgänglig online, men här är några andra som liknar. Det är viktigast att hitta en som fungerar för dig.
se fler exempel på lektionsplaner: 
