(pronomen: hon/henne/hennes/De/dem / deras)
Kimberly A. Truong, PhD är verkställande direktör i rättvisa, rättvisa, mångfald och inkludering (JEDI) kontor vid MGH Institute of Health Professions. Dr Truong är också en adjungerad föreläsare på utbildning vid Harvard Graduate School of Education och en fakultet affiliate av MGH Center for Cross-Cultural Student Emotional Wellness. Innan han kom till MGH Institute var Dr. Truong chef för Inkluderingsprogram vid Harvard T. H. Chan Skolan för folkhälsa. I denna roll arbetade Dr. Truong nära med Dr. John Silvanus Wilson, seniorrådgivare och strateg på presidentens kontor vid Harvard University, som medlem i senior leadership team om mångfald, inkludering och tillhörighet för att genomföra policyer, program och praxis över universitetet. Innan han gick med i Harvard Chan School var Dr. Truong en administrativ kollega genom Harvard-kontoret för assistenten till presidenten för mångfald och rättvisa.
Dr. Truong är medordförande för Association of Harvard asiatiska och asiatiska amerikanska lärare och personal. Hon är aktivt involverad i public service som en utsedd medlem av självbestämmande Advisory Board med Department of Developmental Services i Commonwealth of Massachusetts. Dr Truong var tidigare Vice ordförande och kommissionär för den asiatiska amerikanska kommissionen för Commonwealth of Massachusetts.
år 2019 erkände Penn GSE Dr. Truong för sina betydande bidrag inom området genom professionell prestation och samhällstjänst. Hon fick en tidig karriär Award of Merit. I 2018, Dr. Truong fick NASPA Region i Equity, mångfald, och integration Award för att ha en stark och ihållande rekord av yrkesverksamhet som främjar rättvisa, mångfald, och integration, aktivt engagerade i att förespråka för och främja rättvisa, mångfald, och integration, har ett rykte om att ta ställning till kritiska frågor som rör rättvisa, mångfald, och integration, är dedikerade till att skapa en inkluderande campus kultur, och är känd som någon vars arbete har” brutit tillgång och möjlighet för andra från olika bakgrunder.
Dr. Truong har genomfört forskning om tillgång och aktiefrågor i högre utbildning, universitetsstuderande erfarenheter och högre utbildningspolitik. Hon är nationellt erkänd för forskning om doktorandernas erfarenheter av färg med rasism och rasstrauma. Hennes skriftliga verk har publicerats i Harvard Educational Review, International Journal of Qualitative Studies in Education, nya riktningar för institutionell forskning och om Campus. Dr. Truong grundade Supportnätverket för asiatiska amerikanska och Stillahavsforskare. Hon tjänstgjorde i medlemsutskottet för American Educational Research Association (Aera) kvalitativ forskning Special Interest Group (sig), var kassör för AERA Research on the Education of Asian and Pacific Americans (REAPA) SIG och fungerade som medredaktör för REAPA-nyhetsbrevet.
