de flesta elever lär sig bäst när de är på resande fot. De lär sig snabbare, behåller mer information och bygger neurala nätverk som kan manipulera den informationen mer effektivt när de är i aktiv fysisk rörelse. Detta kanske dock inte matchar några av våra föreställningar om traditionellt lärande, där eleverna sitter tyst och uppmärksamt i rader. Följande kinestetiska aktiviteter gör det möjligt för barn att lära sig på resande fot för bättre retention och njutning av den akademiska erfarenheten.
kinestetiska ämnen: Gym, Drama, konst och musik
vissa läroplanämnen är kinestetiska ämnen. Till exempel är gym, konst, musik och drama alla ämnesområden där de flesta undervisningsstrategier är aktiviteter som kräver att eleverna fokuserar på fysisk rörelse. Studenter som är kinestetiska elever presterar ofta bättre i dessa ämnen. De kan komma ihåg mer nyckelbegrepp och ämnesbaserad ordförråd, och de gör meningsfulla kontakter med ämnesmaterialet. De förstår dessa ämnen eftersom de lär sig medan de är i rörelse.
lärande på resande fot under engelska lektioner
engelska klassrum är dynamiska miljöer idag, med många möjligheter att aktivera och förbättra kinestetisk intelligens. Att läsa högt är en kinestetisk aktivitet, och eleverna har visat sig bearbeta materialet de läser mer effektivt när de gör detta. Den engelska eller språk Arts klassrummet är ett bra ställe för studenter att debattera, skapa föreställningar, agera ut berättelser, mime, göra ett galleri promenad för att utforska poesi och konstverk av andra, spela Scrabble och även njuta av en eftermiddag av Shakespeare i parken.
kinestetiska Inlärningsstationer
lärande i stationer kan vara en effektiv strategi för klassrum inom alla ämnesområden. För att göra detta förbereder läraren inlärningsstationer på olika platser runt klassrummet. Varje station har instruktioner och material som krävs för aktiviteten. Eleverna Slutför aktiviteten på en station och sedan gå upp och flytta till en annan station för att slutföra nästa aktivitet.
kinestetiska aktiviteter för engelska eller andra språk:
- använda gester för att representera nyckelordförråd ord
- göra dockor och presentera dockteater
- designa grafik och skapa konstverk för att representera berättelsekoncept
- spela charader
kinestetiska aktiviteter för matematik:
- använda manipulativ för att utforska begrepp
- skapa modeller med olika material
- arbeta med matematiska verktyg, såsom kulram och gradskivor.
- knacka, knäppa fingrar eller klappa för att visa hur siffror är relaterade
- spela brädspel
- kombinera sport och matematiska aktiviteter
- införliva dans och musik med matematiska studier
- trumma ut matematiska ekvationer
kinestetiska aktiviteter för historia:
- att agera ut dramatiska föreställningar av historiska händelser
- Gallery wall promenader
- att göra modeller och dioramor av historiska platser
- att besöka lokala historiska platser och museer
kinestetiska aktiviteter för vetenskap:
- praktiska vetenskapliga experiment
- trädgårdsskötsel inomhus eller utomhus
- att göra botaniska skisser
- skapa och bygga maskiner och tekniska enheter
samtidigt som man lär sig att fokusera på ett lugnt sätt är utan tvekan en användbar färdighet, är det viktigt att låta eleverna vara aktiva under vissa lektioner för att optimera lärandet. Att ha dessa kinestetiska aktiviteter som en del av läroplanen är avgörande för studentens framgång.
Hjärnbalansprogrammet innehåller fysisk rörelse med kognitiva aktiviteter och sensoriskt engagemang. För att lära dig mer om Brain Balance-programmet och vår helbarnsmetod, kontakta oss online eller hitta ett centrum nära dig.
