Morning Meeting: hur och varför

idag startar vi en veckolång bloggserie allt om morning meeting. Morgonmöte är ett av de mest frågade om ämnen här på TKS så vi ville tillbringa en vecka med att förklara morgonmöte. Varje dag kommer att fokusera på varje aspekt eller komponent i morgonmötet. Idag är en översikt över hur och varför, och resten av veckan kommer att fokusera på hälsningar, delning, aktivitet och morgonmeddelande.

Vad Är Morgonmöte?

morgonmöte är en daglig samling där vi får komma ihop i en cirkel och dela våra liv. Vi börjar varje dag i vårt klassrum med morgonmöte så att våra elever är inställda för framgång första på morgonen. Det här är en tid då vi hälsar varandra, vi pratar om vad som händer i våra liv, vi får spela ett spel och vi lär oss vad som planeras för vår dag så att vi kan fokusera på vad som är framåt och vad vi lär oss om!

för mig är morgonmötet grunden för allt som händer i vårt klassrum. Akademikerna, relationerna, beteenden, det roliga. Allt är byggt på morgonmöte. Anledningen till att denna tid på dagen är så viktig är enkel: det handlar om att bygga samhälle. Genom att fokusera på samhället i vårt klassrum vet eleverna att de tillhör något speciellt och att de värderas som unika individer. Denna känsla av tillhörighet hjälper beteenden, hjälper engagemang och skapar familjen i vårt klassrum.

vilket morgonmöte är inte!

morgonmöte är inte kalendertid. Morgonmöte är en tid att träffas och binda. Det är dags att möta våra elevers sociala emotionella behov. Kalendertid är oerhört viktigt och fördelaktigt i vårt klassrum, men det görs under vårt matteblock. Eftersom kalendern är full av matematiska färdigheter och standarder, är det mer meningsfullt att göra det under matte tid! För att se hur vår kalendertid ser ut, kolla in den här videon!

hur gör du morgonmöte?

morgonmöte äger rum första på morgonen. Att göra det första på morgonen är viktigt av två skäl: det sätter tonen för dagen och det gör att våra elever kan börja dagen (och för vissa återställa dagen, beroende på vad som hände innan de kom till skolan) i en positiv, upplyftande och säker miljö.

vårt morgonmöte varar ca 20 minuter. Om 20 minuter verkar som en lång tid överväga hur många sel färdigheter du adresserar, hur många akademiska färdigheter du kan ta itu med och om detta 20 minuter resulterar i förbättrad klassrumshantering, får du tillbaka mycket mer än 20 minuter om dagen! Ditt morgonmöte ska äga rum i en cirkel. Cirkeln gör det möjligt för alla att enkelt se varje person och få ögonkontakt med dem. Detta är viktigt för samhällsbyggandet och när man arbetar med kommunikationsförmåga. Ibland kan de gå snabbare, ibland lite längre.

morgonmöte innehåller 4 komponenter: hälsning, delning, aktivitet och morgonmeddelande. Dessa fyra komponenter förekommer i samma ordning varje dag. Detta ger konsistens som vi vet gynnar studenter. Dessa komponenter gör det möjligt för oss att möta våra studenters sel-behov samt införliva akademiska standarder. Vi kommer att diskutera var och en av dessa komponenter på djupet under de kommande 4 dagarna!

Morgonmötesförväntningar

som med varje enskild sak som händer i våra klassrum finns det förväntningar på vårt morgonmöte. Alla sitter kors och tvärs äppelmos på mattan. Våra händer är i våra varv. Vi lyssnar med öronen och vi tittar på personen som pratar. Dessa förväntningar inte bara tillåter morgonmötet att flöda men ännu viktigare lär våra elever viktiga kommunikationsförmåga.

en sak du kommer upprepade gånger under våra möten är Mr. Greg ställer tre frågor:

Var är dina händer?

vad lyssnar vi med?

vem tittar vi på?

dessa tjänar bara till att påminna eleverna om våra förväntningar.

varje elev förväntas delta i morgonmötet. Men det ser annorlunda ut för vissa studenter. Jag hade en student som inte ville sitta i cirkeln men han deltog fortfarande i hälsningar och aktivitet och morgonmeddelande, bara från sin plats vid ett bord. När vi delar är det en frivillig delningstid. Du förväntas dock vara en bra lyssnare och du måste delta i hälsningen.

fördelarna med morgonmöte

så vi vet grunderna i morgonmöten, men varför ska vi göra det? Fördelarna med morgonmötet är obegränsade. Beteenden förbättras på grund av de relationer som bildas och känslan av familj och samhälle. Akademiker förbättras på grund av det förbättrade beteendet. Att ta itu med akademiska standarder under dessa 20 minuter innebär att du ser ännu mer akademiska vinster.

en av de största fördelarna som jag ser är mina elevers kommunikationsförmåga. 95% av mina elever är ELL och de flesta går in i klassrummet med liten eller ingen engelska. Mötet gör det möjligt för dem att förvärva språk och öva att tala nästan dagligen. Med vårt fokus på kommunikationsförmåga, mina elever kompletteras konsekvent med sin förmåga att ha samtal med varandra och vuxna. Det är inte ovanligt att en vuxen pratar med mina elever i korridoren och eleverna deltar i samtal, svarar på deras frågor och till och med ställer de vuxna frågorna. Allt eftersom vi börjar vår dag med en 20 minuters morgonmöte!

här är några andra fördelar med morgonmöte baserat på forskning från Responsive Classroom:

Lärarnas användning av Responsive Classroom Morning Meeting var relaterad till förbättrat emotionellt stöd för studenter och förbättrad klassrumsorganisation

studenter som deltar i morgonmötet presterade bättre på statliga bedömningar av matematik och läsförmåga än sina kamrater på skolor som inte använde social-emotionell-learning programs strategier

eleverna rapporterade att de hade haft och haft en relativt lycklig syn på Morgonmötena

såg vinster i studentprestation och förbättring av interaktioner mellan lärare och elev

överträffar staten i flera prestationsgapområden

om du vill se ett morgonmöte i sin helhet, kolla in den här videon:

SaveSave

SaveSave

SaveSave

se en omedelbar repris av vårt gratis Webinar:

för fler förslag, kolla in den här boken från Responsive Classroom:

för över 400 anpassningsbara morgonmötesmeddelanden, kolla in vårt Morgonmeddelandepaket!

för ett studentperspektiv på morgonmöten, kolla in det här inlägget:

Spara Spara

Spara Spara

Spara Spara