letar du efter ett sätt att lära känna dina dagisartister och för dem att lära känna konst? Prova att börja året med mixed media self-portrait collages!
det är ett vackert sätt att personligen ansluta till dina elever och ge dem en chans att experimentera med massor av olika konstmaterial. Detta är särskilt viktigt om du inte har haft någon interaktion med denna grupp studenter ännu, eftersom skolåret just har börjat. Det bästa är att detta projekt uppmuntrar studenter att se sig själva som konstnärer, varför detta projekt bäst introduceras för studenter som ” jag är en konstnär!” självporträtt.
självporträtt är det perfekta sättet att hjälpa dina dagisartister att lysa!
naturligtvis kan den här lektionen enkelt anpassas för olika betygsnivåer. Du kan också hitta moderna konstnärer som använder massor av linje och mönster för att knyta till den här lektionen, göra anslutningar till konstvärlden utanför klassrummet. Några artister som skulle göra en bra parning med den här lektionen skulle vara Janet Skates, Romero Britto eller Ellen Richman.
så här börjar du:
Steg 1: rita linjer
använd en mängd olika linjer och dra dem från kant till kant på papperet med oljepasteller. Att ha linjer spänner över papperet uppmuntrar dessa unga studenter att öva komposition och fylla utrymmet.
steg 2: Måla
för att utforska färgblandning, låt eleverna måla i varje form skapad från de överlappande linjerna med en annan färg. Inga två liknande färger ska röra vid samma kanter, och konstnärer bör fortsätta att måla papperet tills det inte finns något vitt utrymme.
när en student slutar måla allt vitt utrymme på sitt konstverk, uppmuntra dem att vara en ”mästare” och ta borsten över till en annan arbetsvän och säg, ”Jag är en mästare! Vill du ha hjälp med att måla?”Denna” master painter ” – teknik fungerar som en dröm för att hjälpa konstnärer som kan arbeta i en långsammare takt samtidigt som de uppmuntrar lagarbete bland klasskamrater.
steg 3: fotografera
medan eleverna arbetar på sina första steg självständigt, fotografera studentartistfoton. Du kan helt enkelt använda din telefon eller en digitalkamera. Att ta tre bilder gör att eleverna kan visa sin personlighet. Uppmuntra också dina elever att välja en rekvisita som en överdimensionerad pensel eller palett, så att de har något att hänga på och leka med medan du tar bilden.
steg 4: Intervju
du kan göra detta under konstklassen, men ibland kan det vara svårt att åstadkomma när du hanterar ett rum fullt av konstälskande barn! Därför kanske du vill överväga att ställa in en tid med klassrumsläraren för att besöka sitt rum och dra en enda elev åt gången i trettio sekunder för att svara på frågor snabbt och med färre distraktioner.
vissa intervjumeddelanden kan innehålla:
- mitt namn är_____.
- jag gillar _____.
- jag gillar inte _____.
- jag gillar säsongen av _____ eftersom _____.
- jag vill vara _____när jag blir stor.
- Jag önskar _____.
- när jag är i skolan känner jag mig _____.
- jag är fantastisk eftersom _____.
- min favoritfärg / djur / mat är _____
- jag är en konstnär eftersom _____.
var kreativ och lägg gärna till andra uppmaningar som kan berätta mer om dina nya kommande artister!
Steg 5: Lägg mönster
efter målningen är klar, har konstnärer öva olika mönster i varje form med färg pinnar och olja pasteller. Konstnärer kan också öva på att skriva sitt namn som ett mönster och lägga till ännu en känsla av ägande till sin konst.
steg 6: handavtryck
använd tvättbar tempera-färg och en liten fuktad svamp, låt konstnärer svampa handen med färg och lägga handavtryck över bakgrunden. Spänn fast dig eftersom det här kan vara ett rörigt steg! Det är dock det perfekta fotomöjligheten att dokumentera hur upphetsade dina elever är i konstrummet. Visa dessa processfoton med den färdiga konstdisplayen!
Steg 7: lim
låt konstnärer limma sina självporträttbilder och meningar i en spännande komposition för att fylla sitt utrymme. Konstnärer kan lägga till glitterdetaljer i slutet om de väljer. (Proffstips: om du gör den här lektionen med en yngre grupp studenter kanske du vill förklippa sina tryckta bilder och meningar och Gem dem till deras målade bakgrundspapper.)
att lära känna dina elevers individuella personligheter är viktigt när du ställer in tonen för ett fantastiskt år. Engagera dina dagis med denna aktivitet och lära känna dem när de blommar i ditt konstrum. Vi hoppas att du lär känna dina artister mer genom dessa färgglada och uttrycksfulla konstnärs självporträtt!
Vad är det första projektet du gör med dagisartister?
vilka andra konstmaterial kan du införliva i denna typ av blandade medier konstverk?
Hur kan börja läsåret med ett självporträtt ange tonen?
