visualiseringsteknik erbjuder möjligheten att djupt förändra hur osteopatiska medicinska studenter assimilerar grundläggande osteopatiska principer genom att ge dem möjlighet att interaktivt utforska biomekaniska komponenter i muskuloskeletala systemet och att undersöka effekterna som förändringar i fysiska egenskaper kan ha på funktionalitet. Författarna utvecklar en serie med flera volymer av datorassisterade inlärningsmoduler som använder tredimensionell visualiseringsteknik för att förbättra förvärvet av kunskaper och färdigheter som krävs för klinisk utvärdering och behandling av ländryggen och livmoderhalsen. Dessa material, som är utformade för att fungera som ett komplement till undervisningsstrategier som fakulteten för närvarande använder, är tillgängliga för studenter på campus genom Kobiljak Resource Center vid Michigan State University College of Osteopathic Medicine (MSUCOM) och via Internet (http://hal.bim.msu.edu/EdTech) till individer och grupper som fysiskt avlägsnas från Michigan State University campus. Förutom att ta itu med behov i grund-och forskarutbildning medicinsk utbildning, dessa osteopatiska material, levereras till användare via CD-ROM, har godkänts för att erhålla kategori 1-B CME poäng (http://hal.bim.msu.edu/cme). Det förväntas att användningen av dessa material kommer att underlätta förståelsen av statiska och dynamiska relationer mellan fysiska komponenter i muskuloskeletala systemet, vilket bidrar till pågående ansträngningar för att utveckla och underhålla läkare, fakultet och studentkompetens inom områden som är unikt osteopatiska. Även om initiala ansträngningar var begränsade till livmoderhals-och ländryggen, kommer framtida moduler att inkludera andra delar av kroppen. Det slutliga målet är att göra det möjligt för eleverna att visualisera effekterna av patologiska processer som de interaktivt styra en artikulation i tredimensionellt utrymme.
