College applications se på mer enn bare dine testresultater og din personlige uttalelse.
Høyskoler gir deg andre muligheter til å demonstrere din personlighet eller lidenskap. Stanford, for eksempel, ber om 3 ekstra supplerende essays. En av dem stiller spørsmål ved søkerens intellektuelle vitalitet. Her er spørsmålet:
Stanford studenter har en intellektuell vitalitet. Reflektere over en ide eller erfaring som har vært viktig for din intellektuelle utvikling. (250 ord grense)
Stanford University ’21
hva er mer sannsynlig: å dø av et haiangrep, eller dø av fallende flydeler? Overraskende er svaret fallende flydeler. Men hvorfor peker vår intuisjon oss mot haiangrep? Les hele essayet.
Stanford University ’18
mitt sophomore år, jeg ble forelsket i matte.
Se, Jeg har alltid vært en sterk student i matematikk, men til Precalculus med Fru Forbes var det alltid min minst favoritt klasse. I andre klasse husker jeg å skrive ned tall fra Fibonacci-sekvensen mens læreren forklarte negative tall for hundre gang, noe som illustrerer en trend: lærerne så en tom bøtte, mens jeg ønsket et intellektuelt eventyr. Fortsett å lese.
Stanford University ‘ 18
Utenfor kjøkkenet mitt skjuler tårn av jernkryssede sykkelrammer en copse av overgrodde plommetrær. Ved siden av huset, hjul hvile i stabler sortert etter diameter-bredde, og foran murstein terrassen er strødd med odde mekaniske stykker. Huset mitt er en vei stasjon for tapte sykler, og min far, en livslang sparsommelig, er deres verge. Hans oppdrag å reparere og selge dem på fritiden resulterer i en visning mer som en søppelplass enn en bakgård. Fortsett å lese.
Stanford University ’18
Da min biologilærer annonserte at vårt neste prosjekt ville være en plakat på cellesyklusen, tenkte jeg umiddelbart: «Dette kommer til å bli enkelt.»
jeg innså snart at jeg tok feil. Veldig, veldig galt. Min tidligere kunnskap om mitose skrapet knapt overflaten. Vi var nå forventet å studere alle molekylære mekanismer som driver cellesyklusen-et sammenflettet nettverk av kontrollpunkter, proteiner og veier. Verre, vår lærer nektet å gi oss noen informasjon, forlot oss for å finne alt for oss selv. Les videre.
Stanford University ’19
hvis litteratur er uttrykk for meninger, og hvis meninger er subjektive, er litteraturen som helhet subjektiv. Følgelig, hva skal vi få fra litteraturverk om ikke absolutte sannheter? Jeg ser personlig på litteraturen for å utfordre min tro ved å presentere meg med nye ideer og meninger. Fortsett å lese.
—-
Interessert i å lese disse elevene fulle personlige uttalelser, Og Den Intellektuelle Vitalitet supplerende essay? Lås opp dem alle på en gang med vår kuraterte pakke!
våre premium-planer tilbyr ulike nivåer av profiltilgang og datainnsikt som kan hjelpe deg med å komme inn på drømmeskolen din. Lås opp noen av våre pakker eller søke i vår lavere profil database for å finne bestemte profiler som kan hjelpe deg å ta et informert valg om hvor du skal søke!
Om Forfatteren
Frances ble født I Hong Kong og fikk sin bachelorgrad Fra Georgetown University. Hun elsker super trist drama tv, matlaging, og lesing. Hennes favorittperson på Jorden er egentlig ikke medlem av AdmitSee-teamet-det er hennes hund Cooper.
