Assisterende Professor
Institutt For Psykologi Og Nevrovitenskap
University Of North Carolina I Chapel Hill
Kontaktinformasjon:
E-Post: [email protected]
Nettsted: http://cohenlab.web.unc.edu/
Forskningsinteresser & Mål:
Jessica Cohen er assisterende professor Ved Institutt For Psykologi og Nevrovitenskap ved University Of North Carolina I Chapel Hill. Hun er medlem Av Kognitiv Psykologi-programmet og Human Neuroimaging Group. Hun er også tilknyttet Biomedical Research Imaging Center, Carolina Institute For Developmental Disabilities og Neurobiology Curriculum. Jessica fikk Sin A. B. I Psykologi Fra Harvard University, Hennes Ph. D. i Psykologi FRA UCLA, og postdoktoropplæring i Nevrovitenskap ved Både Uc Berkeley og Kennedy Krieger Institute / Johns Hopkins University School Of Medicine.
Cohen Lab undersøker hvordan forskjellige hjernenettverk interagerer og omkonfigurerer når de konfronteres med skiftende sammenhenger, og hvordan denne nevrale fleksibiliteten bidrar til fleksibilitet i kontroll og evne til å lære. Videre søker vi å forstå konsekvensene av dysfunksjon i denne fleksibiliteten. For å oppnå våre forskningsmål bruker vi funksjonell neuroimaging for å karakterisere nettverksintegrasjon og nevralfleksibilitet i en rekke sammenhenger, for eksempel endring av kognitive krav, transformasjoner på tvers av typisk utvikling og forstyrrelser i sunn funksjon på grunn av sykdom. Vi bruker banebrytende multivariate metoder fra nevrovitenskap, psykologi og matematikk, for eksempel funksjonell og hvilestatstilkobling, grafteori, maskinlæring og beregningsmodellering. Disse metodene muliggjør kvantifisering av raske, dynamiske endringer over hele hjernen samtidig, samt evnen til å spesifisere rollene til individuelle regioner eller funksjonelle forbindelser. Vi bruker disse kraftige metodiske verktøyene til flere populasjoner, for eksempel friske unge voksne, vanligvis utviklende barn og pasienter. Med denne forskningsstrategien har vi belyst viktige aspekter ved menneskelig kognisjon, utvikling og sykdom, for eksempel hvordan folk kan opprettholde fokus mens de ignorerer irrelevante hendelser, hvorfor ungdom er spesielt utsatt for risikosøkende, og hvilke mekanismer for dysfunksjon som ligger til grunn for impulsiv oppførsel i lidelser som ADHD. Det endelige målet Med Cohen Lab er å belyse nevrale mekanismer som ligger til grunn for både vellykket og dysfunksjonell atferdsfleksibilitet, læring og kontroll.
