Janie Porter Barrett (1865 -1948): Grunnlegger Av Locust Street Social Settlement (1890) Og Virginia Industrial School For Colored Girls (1915)
Foto: Biblioteket I Virginia
Tidlige År: Janie Barrett, nee Porter ble født i Athen, Georgia 9. August 1865. Hennes mor Julia Porter var en tidligere slave. Hennes fars navn er ukjent, men På Grunn Av Janie Barretts rettferdige hud antas det at han Var Kaukasisk. Barrett mor jobbet som en live-in husholderske og syerske For Skinner familien. De Skinners bortskjemt Barrett og utdannet henne sammen med sine egne barn, med en utdannelse i litteratur og matematikk. Som sådan var hennes barndom atypisk For Det Afroamerikanske samfunnet i den perioden kort tid etter Borgerkrigen.
Julia Porter giftet seg senere med en jernbanearbeider og bodde hos ham mens han fortsatt jobbet for Skinnerne; Men Janie Porter Barrett fortsatte å leve med Skinners. Skinner ønsket Å bli Janies verge, slik at Hun kunne sende Henne til en skole i nord-USA hvor hun kunne leve som en hvit person. Julia Porter la ned veto mot denne planen og sendte sin datter til Hampton Institute I Hampton, Virginia, hvor hun ville leve som en svart person i et svart miljø.
Barrett hadde aldri bodd blant Afroamerikanere før han gikk På Hampton Institute. Hun måtte også gjøre manuelt arbeid for Første Gang på Instituttet. Hampton la vekt på yrkesutdanning, og kvinnene ble trent i moral og husholdning som forberedelse til karriere som koner eller husholdninger. Barrett gradvis tilpasset systemet Ved Instituttet. Mens Det Barrett var spesielt påvirket av en roman om en kultivert og fordelaktig kvinne som ligner på seg selv som viet sitt liv til sosial tjeneste. Mens Hun var På Hampton, begynte hun å jobbe frivillig for samfunnsprosjekter som hjalp folk. Barrett utdannet som grunnskole lærer Ved Instituttet. Instituttet lærte henne leksjoner «i kjærlighet til rase, kjærlighet til medmennesker og kjærlighet til land», inculcating henne med altruistiske og patriotiske verdier, og en følelse av plikt mot hennes rase. Barrett ble uteksaminert Fra Hampton Institute i 1885.
Tidlig Karriere: Barrett jobbet først som lærer på en landlig skole I Dawson, og deretter På Lucy Craft Laneys Haines Normal And Industrial Institute I Augusta, Georgia. Hun underviste nattskole klasser I Hampton Institute fra 1886 til 1889. I 1889 giftet Hun seg med En Annen Hampton graduate, Harris Barrett, Instituttets kasserer og bokholder. De fikk fire barn. Snarere Enn å betale for et komfortabelt liv som en middelklasse kone, Janie Porter Barrett viet seg til sosialtjeneste arbeid. Det første store produktet av hennes tidlige karriere var å skape Locust Street Social Settlement i 1890. Locus Street settlement var Den første av sitt slag I Virginia og det første bosetningshuset for svarte mennesker i Usa. Locust Street Oppgjør ble modellert På Hull House I Chicago grunnlagt Av Jane Addams i 1889.
Arbeidet Med Locust Street House ble startet Av Fru Barrett invitere noen jenter en gang i uken til sitt hjem. Å hjelpe jenter og kvinner ble utført som et personlig venture til Hennes fremtredende ektemann hjalp Barrett med å bygge et eget klubbhusanlegg i 1902. Etter at klubbhuset ble reist økte antall og aktivitetsnivå til å omfatte klubber for kvinner, gutter, forelesninger og mye generelt sosialt arbeid. Locust Street House var også medvirkende i å starte en lekeplass og bibliotek, og i å oppmuntre atletisk spill. I tillegg til aktiviteter rapporterte Fru Barrett: «Vi lærer gjennom innsatsen til bosetningen huset, hvordan å ha mer attraktive boliger, renere bakgårder, mer attraktive front yards, renere fortau, hvordan å ha bedre hager, hvordan å heve fjørfe vellykket, riktig mat for familien, omsorg og mating av spedbarn og små barn. Gjennom innsatsen til huset mye har blitt gjort for å forbedre det sosiale livet i samfunnet.»
(Redaktørens Notat: en mer detaljert beskrivelse Av Locust Street Settlement I Hampton, VA er inkludert i «Handbook Of Settlements» redigert Av Robert A. Woods og Albert J. Kennedy og utgitt Av Russell Sage Foundation i 1911. En kopi er tilgjengelig Via Internet Archive)
Senere Karriere: Barretts tilnærming til sosial reform inkluderte også interracial samarbeid. Hun etablerte relasjoner med et bredt spekter av organisasjoner og hadde kontakter med hvite sosiale reformatorer Som Jane Addams, som i 1911 ga En Chicago tea party På Hull House I Barrett ære, anerkjent hennes arbeid. I 1908 Ble Barrett grunnlegger Av Virginia State Federation Of Colored Women ‘ S Clubs, et datterselskap av den innflytelsesrike National Association Of Colored Women. I Løpet av 1910 smidd hun viktige kreative allianser med medlemmer og ledere av hvite kvinneorganisasjoner I Virginia, spesielt Med Mary-Cooke Branch Munford, En Richmond sosial leder som jobbet for forbedringer i offentlig utdanning for barn av begge raser. Deres hjelp førte Til Virginia Federation ‘ s 1914 kjøp av en gård I Hanover County å bli brukt som et rehabiliteringssenter for svarte jenter i trøbbel med loven nær Richmond, Virginia.
(Redaktørens Notat: Mary-Cooke Branch Munford (1865-1938) var en talsmann for kvinners stemmerett, interracial samarbeid, utdanning, helse og arbeidsreformer. Bevæpnet med en familie stamtavle som koblet henne til noen Av De rikeste familiene I Virginia, kastet hun seg inn på den tiden «unfeminine» sysler som utdanningsreform og sivile rettigheter. Maggie Lena Walker (1864-1934) var En afroamerikansk lærer og forretningskvinne. Walker var den første kvinnelige bankpresidenten i et løp for å leie en bank i Usa. Som leder oppnådde hun suksesser med visjonen om å gjøre konkrete forbedringer i livsstilen for Afroamerikanere og kvinner. Deaktivert av lammelse og begrenset til rullestol senere i livet, Ble Walker også et eksempel for funksjonshemmede.)
Før offisielt åpne anlegget, Barrett brukt konsultasjon Fra Dr. Hastings Hart Av Russell Sage Foundation. Hun etablerte en standard for omsorg for avhengige svarte barn som hittil hadde blitt behandlet dårlig. På hennes hjem skole, som Det ble kalt, Barrett skapt en vekst fremme atmosfære for unge svarte jenter. Barnevernet og pedagogiske prinsipper som brukes til å fremme vekst og utvikling av de avhengige jentene i hennes omsorg ble tilpasset Fra Barnevernet Avdeling Av Russell Sage Foundation, nå Child Welfare League Of America. Barrett uttrykte filosofi var beslektet med moderne sosialt arbeid verdier. Dette programmet ble en modell for behandlingstjenester der sosialt arbeid ble brukt til å gi trygge boliger, medisinsk behandling og jobbopplæring for ugifte unge svarte kvinner og deres barn. Barrett ble senere superintendent av den innovative Og vellykkede Virginia Industrial School for Colored Girls fra 1915 til hun pensjonerte seg i 1940, da Det hadde blitt en del Av Virginia state system of schools for fattige og trengende jenter.
Foto: Public Domain
målet med den nye institusjonen var å hjelpe jenter utvikle Kristen karakter. Ved å bruke belønninger i stedet for straff i sine programmer, understreket Barrett anleggets rolle som et hjem i stedet for et fengsel. Mange aktiviteter var rettet mot å bygge landbruks-og husholdningsferdigheter og renslighet. Studentene var forventet å arbeide på gårder eller som domestics før de var i stand til å etablere sine egne hjem. Modellene som hadde blitt prototypet På Hampton og På Tuskegee Institute ble ofte replikert Under Barrett tid som institusjonell inspektør, og studentaktiviteter ble regulert av honor system. Hennes personlighet var virkelig limet som holdt de ulike programelementene sammen. Innbyggerne i Industriskolen ble for det meste kriminelle eller avhengige fargede jenter dømt til fengsel av lokale dommere og deretter paroled til skolen. Det var ingen fosterhjem for fargede jenter som trengte omsorg og fengsel eller fengsel var det eneste alternativet. Det er rapportert at flere av jentene var «svake tenkende» og noen kom med smittsomme sykdommer. Uavhengig av omstendighetene, målet med skolen var å lære selv-retning og karakterbygging med forventning om at, når du er klar, en jente kan være «prøveløslatt» til en privat familie I Richmond-området og arbeide for normal lønn.
som nevnt i skolens «ANDRE ÅRSRAPPORT Fra Virginia Industrial School for Colored Girls — 1917», lærte jentene om og ble engasjert i rutiner for arbeid, lek og religiøse aktiviteter. Blant arbeidsaktivitetene var de vanlige oppgavene å bo i landlige omgivelser: lastebilhagearbeid, heve griser, kyllinger og andre dyr. Husarbeid ferdigheter som klesvask, stryking og dressing ble også undervist. Spillaktiviteter fokusert på spill, folkedans, baseball og feiring av helligdager. Religiøse tjenester i de tidlige dager roterte mellom En Episkopal og En Baptisttjeneste utført av frivillige prester. DEN «ANDRE ÅRSRAPPORTEN …» er en detaljert historie om hvordan jentene levde i sine tidlige år. Rapporten beskriver de begrensede typer mat de måtte spise, og dens kilder. Rapporten beskriver også spillene jentene ble undervist og spilt, deres konkurranser, prøvelser, vanskeligheter og sporadiske suksesser. Rapporten avsluttes med detaljer om Aktivt engasjement Fra Styret, frivillige og venner av skolen, inkludert hvem som bidro med hva, hvor mye og av hvilke grunner.
Før 1920 ga Virginia State legislature midler til å etablere lignende institusjoner for Kaukasiske jenter og gutter, men det utvidet ikke denne tjenesten til Afroamerikanske jenter og gutter. Barrett var stadig på utkikk etter ekstern støtte for å levere nødvendigheter i dagliglivet på skolen. Hennes årsrapporter inneholdt takk for de mange elementene som hadde blitt donert og pleas for elementer som tavler, maling for bygningene, vaskerom utstyr, bibliotekbøker, husdyr og utstyr. Barrett var i stand til å overskride tradisjonelle rasemessige begrensninger og verve støtte fra mange medlemmer av samfunnet, Både Afroamerikanske og hvite, for å gi disse sårt tiltrengte tjenester til unge Afrikanske kvinner.
DEN «TJUEFJERDE ÅRSRAPPORT» ble sendt Til Styret og Kommissær For Offentlig Velferd på 30 juni 1939, Av Inspektør, Janie Barrett Porter. Det er en studie i motsetning Til Den Andre Årsrapporten, som fremhever den svært positive utviklingen av skolens eiendom, veier og bygninger, læreplanen for jentene, samt helse og velferd for jentene som Er betrodd skolen av Virginia Dommere og Domstoler. Av spesiell oppmerksomhet er ånden av interracial samarbeid utbredt i suksessen til skolen; rapporten gjør flere referanser til motet Av De Afroamerikanske og hvite kvinner som bidro tid og ressurser til skolen som ikke alltid var en populær sak.
kriminalopplæringsarbeidet Til Janie Porter Barrett var en bemerkelsesverdig rekke prestasjoner som hjalp studenter som var klare til å forbedre eller forandre sine liv. Barrett brukte dristig sin innflytelsesrike posisjon til å argumentere for svart stemmegivning og deltakelse i regjeringen år før borgerrettsbevegelsen. Ved 1920, med hjelp fra barnevernsledere Som Dr. Hastings Hart, institusjonen hadde oppnådd nasjonal anerkjennelse. William E. Harman Award for Distinguished Achievement Among Negroes ble presentert for Henne i 1929. To år etter Hennes død, den 27.August 1948, kalte Virginia General Assembly Hanover County school Janie Porter Barrett School For Girls. Det ble rasistisk integrert i 1965. Virginia Industrial School eksisterer i dag Som Barrett Learning Center.
I 1929 Mottok Barrett William E. Harmon Award for Fremragende Prestasjon Blant Negrene. I 1930 deltok hun I Det Hvite Hus Konferanse Om Barns Helse og Beskyttelse. Hun tjente også som president For Virginia State Federation Of Colored Women ‘ S Clubs i tjuefem år. Hun ledet styret I National Association Of Colored Women i fire år. Barrett pensjonerte seg i 1940. Hun døde i Hampton 27. August 1948.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Foto: Public Domain
Virginia House Of Delegates resolusjon til minne Om Livet Og arven Til Janie Porter Barrett:
2015 SESSION
HUS RESOLUSJON NR. 239
Til Minne om Livet Og arven Til Janie Porter Barrett.
Enige Om Av House Of Delegates, februar 13, 2015
Hus Beskyttere
———-
MENS 2015 markerer 150-årsdagen For Fødselen Til Janie Porter Barrett, en dedikert lærer og lidenskapelig samfunnsleder som jobbet for å forbedre livskvaliteten og utdanningen For Afroamerikanske kvinner I Commonwealth; og
mens janie Porter, født I Athen, Georgia, i 1865, ble utdannet Ved Hampton Normal And Agricultural Institute, en av de første treningsskolene for frigjorte mennesker, som senere ble Hampton University; og
Mens Janie Porter tjente ungdommene I Georgia og Commonwealth som lærer før han giftet Seg Med Harris Barrett i 1889 og bosatte Seg I Hampton, hvor de reiste fire barn.; Og
Mens Janie Barrett var en aktiv leder I Hampton-samfunnet, etablerte Locust Street Social Settlement, som var vert for yrkesklubber og klasser, samt ungdoms atletiske programmer; og
Mens Janie Barrett i 1908 grunnla Og ble Den første presidenten I Virginia State Federation Of Colored Women ‘ S Clubs; i løpet av hennes 32-årige periode som president kjøpte organisasjonen en gård I Hanover County som ble Industrial Home School For Colored Girls; Og
mens senere omdøpt Virginia Industrial School For Colored Girls, åpnet skolen i 1915 og lærte yrkesfaglige ferdigheter; Janie Barrett jobbet også aktivt for å forhindre utnyttelse og mishandling av tidligere studenter; Og
Mens Janie Barrett på 1920-tallet fortsatte Å argumentere for like rettigheter og sosial rettferdighet som medlem Av Virginia Commission on Interracial Cooperation, Richmond Urban League og National Association Of Commissions For Women; og
mens janie barrett døde i 1948; skolen hun grunnla ble senere omdøpt Til Janie Porter Barrett School For Girls, til ære for hennes eksepsjonelle arv av omsorg og støtte til Det Afroamerikanske samfunnet; nå, derfor, være det
LØST av Delegatenes Hus, At Janie Porter Barretts liv og arv herved blir minnet på 150-årsdagen for hennes fødsel; og det være seg
BESLUTTET VIDERE At Kontorist I House Of Delegates forberede kopier av denne resolusjonen for presentasjon Til Virginia Historical Society Og Hannover Heritage Alliance som et uttrykk For House Of Delegates beundring For Janie Porter Barrett prestasjoner Som pedagog og samfunnet leder.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
for videre lesning og forskning:
dette arbeidet kan leses gjennom Internet Archive.
dette arbeidet og andre senere rapporter kan leses gjennom Hathi Trust.
Hvordan Sitere Denne Artikkelen( TFO-Format): Sosial Velferdshistorisk Prosjekt (2017). Janie Porter Barrett (1865-1948): Grunnlegger Av Locust Street Social Settlement (1890) Og Virginia Industrial School For Colored Girls (1915). Sosial Velferd Historie Prosjekt. Hentet fra http://socialwelfare.library.vcu.edu/settlement-houses/barrett-janie-porter-1865-1948-african-american-social-welfare-activist/
