individualita vs. shoda

X

soukromí & Cookies

tento web používá cookies. Pokračováním souhlasíte s jejich použitím. Další informace, včetně toho, jak ovládat soubory cookie.

Mám To!

inzeráty
klasický obraz experimentu z roku 1951.
klasický obraz experimentu z roku 1951.

v mé třídě Psych 112 jsme se dozvěděli o experimentu Solomon Asch line na konformitě vs. individualitě. V roce 1951 Solomon Asch vymyslel jeden z nejtradičnějších experimentů sociální psychologie na Swarthmore College s celkem 8 účastníky. 7 z 8 „účastníků“ však bylo ve skutečnosti spolupracovníky experimentátora převlečeného za účastníky, známého také jako společníci. Experimentátor požádal každého z 8 účastníků, aby si vybrali, který ze tří řádků na pravé kartě odpovídal délce čáry na levé kartě. Stejný úkol se několikrát opakoval s různými kartami. Správná odpověď byla zřejmá. Pokud by účastník dal nesprávnou odpověď, bylo by to zjevně způsobeno skupinovým tlakem. Skupinový tlak nastává, když se někteří jedinci ve skupině uchýlí ke shodě místo spoléhání se na individualitu.

imgres
řádky

výsledky tohoto experimentu jsou fascinující! V průměru asi 32% účastníků, kteří byli v této situaci umístěni, se přizpůsobilo zbytku skupiny a zvolilo zjevně nesprávný řádek. Asch věřil, že lidé se tak snadno přizpůsobují kvůli normativnímu vlivu a informačnímu vlivu. Normativní vliv znamená, že jednotlivec chce zapadnout do skupiny, a informační vliv znamená, že jednotlivec věří, že ostatní členové skupiny jsou lépe informováni. Asch zjistil, že faktory, které zvyšovaly shodu, byly velikost skupiny, obtížnost úkolu a postavení většinové skupiny. Na druhou stranu Asch zjistil, že faktory, které zvyšovaly individualitu, byly sociální podpora a odpovědi v soukromí.

 JohnStuartMill při přemýšlení o tomto experimentu jsem si nemohl pomoci, ale vztahoval jsem se k Millově svobodě. Mill věří, že „individualita je jedním z hlavních základů pohody“ a že je nesmírně důležité, aby jednotlivci měli příležitost vyjádřit svou individualitu, jak si přejí. „V poměru k rozvoji své individuality se každý člověk stává cennějším pro sebe, a proto je schopen být cennější pro ostatní.“Mill hluboce věří, že lidé se mohou učit od individualistů, kteří se nestávají konformisty. Společnost potřebuje individualisty, aby jí pomohla udržet úroveň růstu. Bez těchto individualistů by vznikla společnost plná konformistů. Mill také věří, že individualita pomáhá nejen společnosti, ale i samotnému jednotlivci, protože každý potřebuje jinou atmosféru, aby prospíval individuálně. Kdyby byli všichni stejní, nikdo by neměl příležitost uspět. Společnost tedy musí připravit cestu k tomu, aby se lidé lišili a vyjadřovali svou individualitu, protože sociální pokrok se potlačuje, když všichni ve společnosti praktikují shodu.

imagesje zajímavé spojit Millovy myšlenky individuality s myšlenkami aschova liniového experimentu. Mill i Asch čelí otázce konformity vs. individuality. Kdyby byl Mill účastníkem Aschovy studie, zdůraznil by potřebu zvolit správnou odpověď a neposlouchat zbytek skupiny. Pro Milla by bylo důležitější reprezentovat individualitu, pokud by to nepoškodilo zbytek společnosti, a v tomto případě by to nemělo žádný zásadní dopad na společnost. Nicméně, kdyby byl Mill účastníkem, mohl se cítit úzkostně kvůli skupinovému tlaku a zvolil falešnou odpověď. To je nemožné vědět, ale možná Millovo povědomí o tlaku na přizpůsobení mu mohlo umožnit odolat tlaku. Možná by vědomí tahu mezi individualitou a konformitou pomohlo Millovi přesně vybrat. Kdyby každý z účastníků experimentu četl Mill ‚ s on Liberty, možná by zvolili správnou odpověď a bojovali proti shodě.

inzeráty

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.