Wie man einem Kind mit sensorischer Verarbeitungsstörung das Leben erleichtert

Bild: Getty Images / Design: Ashley Britton / SheKnows

Sensorische Verarbeitungsstörung (früher als sensorische Integrationsstörung bezeichnet) ist ein Zustand, bei dem das Gehirn Schwierigkeiten hat, eingehende Informationsströme zu verarbeiten. Kinder – und Erwachsene – mit dieser Störung reagieren entweder über- oder unterempfindlich auf sensorische Reize, was es für sie viel schwieriger machen kann, mit den Anforderungen des Lebens fertig zu werden.

Leider kann es schwierig sein, Hilfe für SPD zu bekommen, da die medizinische Gemeinschaft nicht einmal zustimmen kann, dass sie überhaupt existiert — es gibt keine offizielle Diagnose. Aber es existiert absolut, betont Dr. Leah Light, Direktorin des Brainchild Institute in Hollywood, Florida. „Fragen Sie einfach einen Elternteil, dessen Kind sich die Kleidung auszieht, weil es zu juckt, die Hände über die Ohren hält, weil die Geräusche überwältigend sind, oder knebelt, sobald eine Zahnbürste in den Mund genommen wird, ob eine sensorische Verarbeitungsstörung vorliegt. Sie werden ein klares Ja hören!“ sie sagt SheKnows.

Die Welt kann ein beängstigender Ort für Kinder sein, die atypische Reaktionen auf ihre sensorische Umgebung haben. Und es kann auch für Eltern beängstigend sein. Wenn ein Kind mit SPD häufige Zusammenbrüche und Probleme mit täglichen Aufgaben hat, ist es schwer zu wissen, wo man anfangen soll. Aber Sie haben die Macht, Ihrem Kind zu helfen. Atmen Sie tief ein – und übernehmen Sie die Kontrolle.

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Der erste Schritt, um Ihrem Kind bei der Bewältigung seiner Herausforderungen zu helfen, besteht darin, die besonderen Vorlieben, Abneigungen und Auslöser Ihres Kindes zu ermitteln.

Ist Ihr Kind ein sensorischer Avoider oder ein sensorischer Sucher?

Der Unterschied zwischen Kindern, die sensorische Sucher sind, und Kindern, die sensorische Vermeider sind, besteht einfach darin, dass die Systeme der sensorischen Sucher eine höhere Schwelle haben, bevor Informationen wahrgenommen werden können, sagt Light. Dies bedeutet, dass sie mehr Input benötigen, um die Nachricht zu entschlüsseln, die sie zu verstehen versuchen. Auf der anderen Seite haben sensorische Vermeider niedrigere sensorische Schwellenwerte, was bedeutet, dass eine kleine Signalmenge eine große Reaktion hervorruft. Aus diesem Grund vermeiden sie Stimulation, weil sie sie überwältigt. „Sowohl sensorische Sucher als auch sensorische Vermeider können mit hyperaktivem Verhalten reagieren, aber aus verschiedenen Gründen“, erklärt Light. „Der eine sucht mehr Input und rennt auf den Stimulus zu, während der andere weniger Input sucht und vor dem Stimulus davonläuft.“

Kinder, die sensorische Vermeider sind, dh empfindlich auf bestimmte Empfindungen wie Schall, Licht oder Geruch reagieren, können von Aktivitäten angezogen werden, die intensiven Druck auf die Haut, Widerstand gegen die Muskeln und Druck auf die Gelenke ausüben, weil es sie beruhigt, wenn sie überstimuliert sind, sagt Light. Auf der anderen Seite sind Kinder, die sensorisch suchen, in der Regel extrem aktiv. Sie reagieren oft positiv auf sehr intensive Formen der sensorischen Stimulation und suchen nach so vielen Möglichkeiten wie möglich, um zu springen, zu fallen, zu stürzen, zu treten, zu ziehen, zu drücken, zu hängen, zu heben usw.

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass Ihr Kind anders ist als jedes andere Kind — und sogar anders als jedes andere Kind mit SPD. Einige Kinder sind möglicherweise überempfindlich gegenüber Empfindungen; andere können sensorisch suchen; und andere schwanken zwischen den beiden. Sie werden einige Aktivitäten mögen und andere hassen; Es ist ein Prozess von Versuch und Irrtum. Außerdem können sich die Muster Ihres Kindes ändern, je nachdem, wohin es geht, was los ist, mit wem es zusammen ist usw.

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Letztendlich hilft Ihnen ein Eliminierungsprozess dabei, herauszufinden, was Ihr Kind glücklich und sicher macht, und Sie können ihm dann die Möglichkeit geben, diese Dinge zu tun. Dies kann eine ruhige Zeit unter einer gewichteten Decke bedeuten, ein paar Minuten pro Tag auf einem Minitrampolin oder spezielle Kopfhörer, um Geräusche während der Hausaufgaben auszublenden. Wenn Sie eine Vorstellung davon haben, was Ihr Kind braucht, können Sie Ihre täglichen Aktivitäten und Hausroutinen entsprechend anpassen.

Wie Sie mit Ihrem sensorischen Sucher sensorische Eingaben in den Alltag integrieren

  • Experimentieren Sie mit einer gewichteten Decke, einer gewichteten Weste oder einem gewichteten Spielzeug.
  • Lassen Sie sich von Ihrem Kind bei der Hausarbeit helfen, sowohl drinnen als auch draußen: Möbel bewegen, staubsaugen, Wäschekorb tragen und im Garten graben.
  • Spielen Sie das „Sandwich—Spiel“ – Ihr Kind liegt zwischen zwei Kissen und Sie üben unterschiedlichen Druck auf das „Sandwich“ aus, um herauszufinden, was Ihrem Kind am besten gefällt, und fragen es: „Härter oder weicher?“ wie Sie drücken.
  • Bieten Sie zähe oder saure oder würzige Lebensmittel an, um den Geschmack zu stimulieren.
  • Geben Sie Ihrem Kind „umarmende Quetschungen“ (Tiefdruck-Quetschungen) in die Arme und Beine.
  • Geben Sie Ihrem Kind einen Racquetball oder ein anderes gummiartiges Objekt.
  • Kleiden Sie Ihr Kind in eng anliegende, elastische Kleidung.
  • Tauziehen mit einem alten Handtuch spielen.
  • Bringen Sie Ihr Kind in den Park und ermutigen Sie es, auf einen Baum zu klettern oder einen Hügel hinunterzurollen.
  • Wenn Ihr Kind mit Zahnarztbesuchen oder Friseurbesuchen zu kämpfen hat, geben Sie ihm vorher eine tiefe Kopfmassage oder lassen Sie es einen gewichteten Hut tragen. Wenn Sie Besorgungen machen, lassen Sie Ihr Kind einen Rucksack tragen, der nach Belieben mit Büchern gewichtet ist.

Wie Sie mit Ihrem Sensory Avoider sensorische Eingaben in den Alltag integrieren

  • Lassen Sie Ihr Kind mit trockenem Reis oder Sand spielen und ermutigen Sie es, ihn zu drücken und durch die Finger zu führen. Verstecke ein paar Münzen im Reis oder Sand und bitte sie, nach vergrabenen Schätzen zu graben.
  • Verwenden Sie Behälter, um mit Wasser zu spielen, zu gießen und zu spritzen.
  • Spielen Sie leise, langsame Musik und ermutigen Sie Ihr Kind, sich im Takt zu bewegen.
  • Bitten Sie Ihr Kind während der Essenszubereitung, die Zutaten zu mischen (je dicker, desto besser, um diese kleinen Muskeln zu trainieren); Lassen Sie sie Teig mischen, rollen und glätten; Fleisch mit einem Hammer zart machen; und helfen Sie Ihnen, Töpfe, Pfannen und Zutaten zu tragen.
  • Schrubben Sie Ihr Kind während der Badezeit vorsichtig mit einem Waschlappen oder einer Badebürste, experimentieren Sie mit einer Reihe von Seifen und Lotionen, schreiben und zeichnen Sie mit Rasierschaum oder Badeschaum an die Wand und streuen Sie Puder auf den Körper Ihres Kindes und reiben Sie es in die Haut.
  • Kuscheln und halten Sie Ihr Kind oft. Versuchen Sie, ihre Haare, ihr Gesicht und ihre Ohren sanft zu berühren und sie mit einer Reihe von Texturen zu streicheln: Federn, Wattebällchen und vibrierende Massagegeräte.

Für sensorische Vermeider empfiehlt Light, jeweils nur eine Art von Stimulus in einer ruhigen, ruhigen Umgebung anzubieten.

Viele Kinder mit SPD brauchen Vorhersehbarkeit, also stellen Sie sicher, dass Sie sie rechtzeitig informieren, wenn Sie Änderungen an ihrer normalen Routine vornehmen oder ungeplante Besorgungen machen müssen.

Es ist wichtig, Anzeichen dafür zu erkennen, dass Ihr Kind überstimuliert wird, sagt das STAR Institute for Sensory Processing Disorder. Dazu gehören plötzliches Gähnen, Schluckauf oder Aufstoßen, Veränderungen der Hautfarbe, extreme Überaktivität und übermäßig albernes oder unsicheres Verhalten. Wenn Sie eines dieser Dinge beobachten, beenden Sie die Aktivität sofort und tun Sie, was funktioniert, um Ihr Kind zu beruhigen, z. B. es in eine Decke zu wickeln, es zu halten und langsam zu schaukeln oder es warm zu baden oder zu duschen.

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SPD kann für Eltern überwältigend sein. Wenn Sie Schwierigkeiten haben, mit der SPD Ihres Kindes umzugehen, gibt es viele Fachleute mit einer speziellen Ausbildung in sensorischer Integration, die Ihnen helfen können. Ergotherapeuten können mit Gleichgewichtsproblemen und taktiler Abwehr umgehen, Sprachpathologen können orale motorische Probleme behandeln, die auf die Unfähigkeit zurückzuführen sind, verschiedene Nahrungsmittel oder Texturen zu tolerieren, und Audiologen können dazu beitragen, schlechte Klangverarbeitung und Lautheitsempfindlichkeitsprobleme zu verbessern.

„Die Dinge verbessern sich am meisten, wenn dieses Team von Fachleuten an einem individuellen Plan mitarbeitet und eine sensorische „Diät“ entwirft, die auf die spezifischen sensorischen Bedürfnisse des Kindes zugeschnitten ist“, sagt Light.

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