Vi visste at disse ordene kan være nye for deg, så vi skal hjelpe deg med å bli kjent med disse nye ordene og forhåpentligvis hjelpe med forvirring du måtte ha.
jeg vedder på at siste setning høres forvirrende når du leser det høyt. Derfor har du kanskje gjettet at vår enkle mix-up av denne uken er ‘visste’ og ‘ny’. Begge ordene er uttalt det samme (‘k’ i ‘visste’ er stille), men har to forskjellige betydninger.
La oss begynne med ‘visste’.
dette er den siste tiden av verbet ‘å vite’. Den brukes når du var klar over noe eller hadde kunnskap om noe. Et eksempel ville være når du visste et svar på et spørsmål som læreren spurte, men så snart læreren ringte navnet ditt, glemmer du svaret. Det er da du kan bruke uttrykket «jeg visste det».
La Oss nå ta en titt på ‘ny’.
dette er et adjektiv som brukes til å beskrive noe som aldri har blitt sett før, eller aldri blitt gjort før. Et eksempel på når du kan bruke dette ordet er når du starter en leksjon som du ikke har gjort før, noe som gjør det «en ny leksjon».
så for neste gang, husk at hvis du snakker om noe du hadde kunnskap om tidligere, vil du bruke ‘visste’. Hvis du snakker om noe nytt eller annerledes som du opplever for første gang, vil du bruke ‘ny’.
siden begge uttalelsene er nøyaktig de samme, kan det være forvirrende å vite hvilket ord du bruker. For å hjelpe, her er noen praksis setninger:
1. Jeg kjøpte en _ _ _ _ _ _ _ kjole.
en. visste
b. ny
2. Jeg _ _ _ _ _ _ bilen ble brukt
en. visste
b.ny
3. Hun _ _ _ _ _ _ at bilen var_______.
a. visste; ny
b. ny: visste
4. Leksjonen var _______ for meg.
a. knew
b. ny
Svar: B, A, A, B
Bilde: humlesnurr
