Den Super Empatiske Forelder
disse foreldrene er opptatt av barnets fysiske komfort og vil at de skal føle seg elsket. Så de tilbyr så mye sympati som de kan når deres barn er skadet eller opprørt. De ofte øse opp sine barn den andre de faller, å la dem vite at de er der for å støtte dem. De jobber for å løse sine barns problemer fordi de forstår hvor vanskelig disse problemene er.
Problemet
denne tilnærmingen kan noen ganger få små barn på jakt etter problemer. De vet at de vil få foreldrenes udelte oppmerksomhet og empati hvis de er opprørt eller skadet, så blir opprørt og vondt en normal operasjon for dem. Jeg har opplevd dette både som forelder og lærer. Noen ganger lager barn fjell ut av molehills fordi de krever forbindelsen som disse problemene bringer. De utvikler en vane med bonding over negative ting, et mønster som ikke er varemerket for glade, følelsesmessig sunne voksne.
Relatert: Vaner For De Første Årene
Den Likegyldige Forelder
jeg har kjent flere foreldre som ikke reagerer i det hele tatt når barna deres er opprørt eller skadet. Jeg innrømmer at jeg ofte gir pause for å avgjøre om en situasjon krever et svar. Med en av mine barn, ikke reagerer følelsesmessig når de gjør er nøkkelen.
Charlotte Mason foreslo at mødre og omsorgspersoner ikke reagerer når et barn blir skadet. Dette lærer dem å forandre sine tanker, og ikke dvele på noe smertefullt eller uheldig. Evnen til å endre tanker krever viljestyrke, noe mange voksne aldri utviklet.
en baby faller, får en dårlig støt og gråter piteously. Den erfarne sykepleieren «kysser ikke stedet for å gjøre det bra», eller viser synd for barnets problemer – det ville gjøre saken verre; jo mer hun sørger, jo mer barnet sobs. Hun skynder seg å ‘endre sine tanker’, så sier hun; hun bærer ham til vinduet for å se hestene, gir ham hans kjæledyr bildebok, hans kjæreste leketøy, og barnet trekker seg opp i midten av en hulke, selv om han er virkelig hardt skadet. Charlotte Mason, Hjemmeutdanning
Charlotte Masons filosofi er ikke hard, Men er opptatt av hele barnet. En stoisk reaksjon ble høyt verdsatt I Viktoriansk alder av emosjonell stuffing. Så utdatert som det kan virke, er det ferdigheter som kan utvikles gjennom det.
Relatert: The Complete Charlotte Mason Preschool Guide
Problemet
den likegyldige foreldre modellerer ikke empati ferdigheter for sine barn, en ferdighet som blir stadig viktigere i vår tid. Jeg har spesielt sett en mangel på empati tilbakeslag på meg. I et eksperimentelt stadium av stoicism begynte Miss H å fortelle meg, » Du har det bra!»Jeg hørte dette da jeg ved et uhell kuttet fingeren med en paringkniv, eller hadde et stort problem med en levering. Denne mangelen på empati var åpenbart ikke et ønsket trekk, men det tok barnet mitt for å illustrere det for meg.
som så mange ting i vår verden, trenger dette ikke å være svart og hvitt. Vi trenger ikke å feile på siden av den ene eller den andre – vi kan vise både empati og følelsesmessig kontroll når de trengs.
Relatert: Hvorfor Barna Mine Er Ute Av Kontroll
Den Balanserte Forelderen
den balanserte forelderen venter på å se hva barnet trenger før de reagerer. Når jeg merker at en skade ser dårlig ut, svarer jeg med empatisk. Jeg gjør ikke dote og coddle, jeg bare si, «Det ser ut som det vondt. La meg se.»Når følelser er høye, prøver jeg å avgjøre om det er noe annet som skjer som må tas opp før du dykker inn i fullstendig problemløsningsmodus. Kanskje mitt barns verden tilsynelatende slutter fordi han eller hun er sulten? Kanskje spyttet med venner har å gjøre med kommunikasjonsevner som jeg kan hjelpe dem med å utvikle?
når det gjelder fysiske skader, noen ganger bare å si at jeg så en hendelse letter frykt. De vet At Mamma så Det, og reagerer ikke dramatisk, så de må også være i orden.
