Yksityisyys & evästeet
tämä sivusto käyttää evästeitä. Jatkamalla hyväksyt niiden käytön. Lue lisää, mukaan lukien evästeiden hallinta.
Psych 112-luokallani opimme Solomon Aschin linjakokeesta, joka käsitteli yhdenmukaisuutta ja yksilöllisyyttä. Vuonna 1951 Solomon Asch kehitti Swarthmore Collegessa yhden sosiaalipsykologian klassisimmista kokeista, johon osallistui yhteensä 8 henkilöä. Kuitenkin 7 kahdeksasta ”osallistujasta” oli todellisuudessa osallistujiksi naamioituneen kokeilijan kumppaneita, joita kutsutaan myös konfederaatioiksi. Kokeilija pyysi jokaista 8 osallistujaa valitsemaan, mikä oikean kortin kolmesta rivistä vastasi vasemman kortin rivin pituutta. Sama tehtävä toistettiin eri korteilla muutaman kerran. Oikea vastaus oli ilmiselvä. Jos osallistuja olisi antanut virheellisen vastauksen, se olisi selvästi johtunut ryhmäpaineesta. Ryhmäpaine syntyy, kun jotkut ryhmän yksilöt turvautuvat mukautumiseen yksilöllisyyden sijaan.
tämän kokeen tulokset ovat kiehtovia! Keskimäärin tähän tilanteeseen joutuneista osallistujista noin 32 prosenttia mukautui muuhun ryhmään ja valitsi ilmeisen virheellisen linjan. Asch uskoi, että ihmiset mukautuvat niin helposti normatiivisen vaikutuksen ja informatiivisen vaikutuksen vuoksi. Normatiivinen vaikuttaminen tarkoittaa sitä, että yksilö haluaa sopeutua ryhmään, ja informatiivinen vaikuttaminen tarkoittaa sitä, että yksilö uskoo ryhmän muiden jäsenten olevan paremmin perillä asioista. Asch havaitsi, että yhdenmukaisuutta lisänneet tekijät olivat ryhmän koko, tehtävän vaikeus ja enemmistöryhmän asema. Toisaalta aschin mukaan yksilöllisyyttä lisänneet tekijät olivat sosiaalinen tuki ja vastaaminen yksityisesti.
tätä koetta Pohtiessani en voinut olla liittämättä sitä Millin vapauteen. Mill uskoo, että” yksilöllisyys on yksi tärkeimmistä hyvinvoinnin perusasioista ” ja että on äärimmäisen tärkeää, että yksilöillä on mahdollisuus ilmaista yksilöllisyyttään haluamallaan tavalla. ”Suhteessa yksilöllisyytensä kehittymiseen jokainen ihminen tulee arvokkaammaksi itselleen ja pystyy siksi olemaan arvokkaampi muille.”Mill uskoo syvästi, että ihmiset voivat oppia individualisteilta, joista ei tule mukautujia. Yhteiskunta tarvitsee individualisteja auttamaan kasvun ylläpitämisessä. Ilman näitä individualisteja yhteiskunta olisi tasaantunut. Mill uskoo myös, että yksilöllisyys auttaa paitsi yhteiskuntaa, myös yksilöä itseään, koska jokainen tarvitsee erilaisia tunnelmia menestyäkseen yksilöllisesti. Jos kaikki olisivat samanlaisia, kenelläkään ei olisi mahdollisuuksia menestyä. Yhteiskunnan on siis raivattava tietä sille, että ihmiset voivat olla erilaisia ja ilmaista yksilöllisyyttään, koska sosiaalinen edistys tukahdutetaan, kun kaikki yhteiskunnassa harjoittavat mukautumista.
on mielenkiintoista suhteuttaa Millin ajatuksia yksilöllisyydestä Aschin linjakokeiluun. Sekä Mill että Asch kohtaavat kysymyksen yhdenmukaisuudesta ja yksilöllisyydestä. Jos Mill olisi osallistunut Aschin tutkimukseen, hän olisi korostanut, että on valittava oikea vastaus eikä kuunneltava muuta ryhmää. Millille yksilöllisyyden edustaminen olisi ollut tärkeämpää, kunhan se ei vahingoittaisi muuta yhteiskuntaa, eikä sillä tässä tapauksessa olisi suurta vaikutusta yhteiskuntaan. Jos Mill olisi kuitenkin ollut mukana, hän olisi saattanut tuntea olonsa ahdistuneeksi ryhmäpaineen vuoksi ja valita väärän vastauksen. Sitä on mahdotonta tietää, mutta ehkä Millin tietoisuus mukautumispaineesta olisi voinut antaa hänelle mahdollisuuden kestää painetta. Ehkä tietoisuus yksilöllisyyden ja yhdenmukaisuuden välisestä vetovoimasta olisi auttanut milliä valitsemaan tarkasti. Jos jokainen kokeeseen osallistunut olisi lukenut Mill ’ s On Liberty-kirjan, ehkä he olisivat valinneet oikean vastauksen ja taistelleet yhdenmukaisuutta vastaan.
