Av Trent Stamp ,Next Avenue Bidragsyter
(denne artikkelen er en del av en ukentlig Next Avenue-serie, The Future Of Aging: Realizing The Potential Of Longevity, publisert Av Milken Institute Center for The Future Of Aging.)
Som Amerika aldre, må vi endre hvordan vi ser eldre voksne og deres evne til å engasjere seg intergenerasjonelt med sine yngre jevnaldrende. Fremtiden for aldring kan bare forbedres hvis vi innser at vår suksess og den nasjonale interessen er avhengig av å koble generasjoner for godt.
Sanne generasjonsprogrammer er, Som Nancy Henkin fra Temple University sier, » ikke hyggelig ,men nødvendig.»Når de implementeres riktig og med vilje, kan intergenerasjonelle programmer gi en multiplikatoreffekt der både barn, spesielt de fra lavinntektsfamilier og lokalsamfunn og eldre voksne drar nytte av, og transformative, målbare resultater kan opprettes for samfunnet som helhet.
fordelene med generasjonsprogrammer kan flyte begge veier. Det finnes utallige eksempler på at yngre mennesker hjelper eldre voksne på områder som tilgang til teknologi eller arbeider på vegne av eldre for å adressere sosial eller økonomisk isolasjon. Men her vil vi fokusere på generasjonsprogrammer som engasjerer eldre voksne som ressurser for å takle utfordringene ungdom står overfor.
Et Barnehage I Et Assistert Levende Anlegg
Vurder Ebenezer Ridges Day Care Center I Burnsville, Minn. Dette ubestemmelig etablering er anerkjent lokalt som den fremste program for småbarn og har en venteliste som passer sin status, til tross for en liten nonprofit budsjett. Til hva tilskriver Ridges sin suksess? Senteret ble spesielt da det bestemte seg for å flytte inn i et assistert levende anlegg. Nå har barna daglig tilgang til surrogatforeldre for å undervise og støtte dem.
Også På Forbes:
(Mer: La Oss Få Mest mulig Ut Av Den Intergenerasjonelle Muligheten)
DET ER AARP Experience Corps, som forsøkte å skape et program for å forbedre leseferdighetene til barn fra fattige nabolag. For å gjøre det bestemte de seg for å mobilisere eldre som veiledere i skolene. Studenter som arbeider med Erfaringskorpsmedlemmer har vist 60% gevinster i kritiske leseferdigheter sammenlignet med de uten tilgang til disse eldre frivillige, og økningen i leseferdighetene tilsvarer å plassere dem i klasserom med 40% færre studenter, ifølge forskere Fra Washington University I St. Louis.
Hvor Eldre Voksne Og Fosterbarn Bor Sammen
Og så er Det Bridge Meadows, et boligfellesskap I Portland, Ore., for familier som adopterer barn ut av pleie. Der, barnevernet spesialister mente at den beste måten å øke sjansene for suksess for disse sårbare familier var å få inn eldre til å leve i samfunnet. De eldre er enige om å hjelpe disse nye familiene, veilede barna, gjøre husarbeid og tjene som pusterom for ofte overveldet foreldre. De langsiktige suksessratene for disse familiene overstiger andre tradisjonelle støttemodeller for fosterhjem, og andre stater er ivrige etter å replikere Bridge Meadows-modellen.
(Mer: Frivillige Etter 50: AARP Experience Corps Tutors)
når det gjelder disse organisasjonene, og utallige andre, overgår suksessraten de av deres tilsvarende intentioned og finansierte jevnaldrende. Forskjellen er at mer beskjedent utøvende organisasjoner ennå ikke har omfavnet ideen om å bruke ressursen til eldre voksne for å oppnå sine mål.
Kreditt:
Underutnyttet Ressurs: Eldre Borgere
de intergenerasjonelle organisasjonene abonnerer på En Moneyball-lignende tro på at den beste måten å oppnå et samfunnsmål i et underressursmiljø er å finne en underutnyttet og undervurdert ressurs og bruke den til ens fordel. Her er den underutnyttede ressursen eldre borgere.
Vi har en mulighet Og en forpliktelse til å bruke alle ressurser vi har til rådighet for å bekjempe samfunnets mest uløselige og nådeløse utfordringer. Ved å utnytte talenter av eldre voksne og investere i generasjonsløsninger, kan vi gjøre vår verden til et bedre sted. Dataene viser overveldende at når vi engasjerer eldre og unge rundt et bestemt utfallsmål, skjer gode ting.
Laura Carstensen Fra Stanford University har vist at eldre mennesker er unikt dyktige i å skape nære relasjoner, spesielt med barn. The American Journal Of Orthopsykiatri har vist at barn med en eldre voksen i deres liv er mindre sannsynlig å ha atferdsmessige eller psykiatriske problemer. Barn lærer bedre av eldre voksne.
Muligens Våre Barns Beste Sjanse
Dette kan være våre barns beste sjanse – å lære av en omsorgsfull eldre voksen som ikke bare har «vært der og gjort det», men har et biologisk og instinktivt behov for å gi neste generasjon den beste muligheten til å lykkes.
Til Slutt, Når vi engasjerer eldre voksne og barn sammen — ikke bare for å lytte tilbake til en epoke som ikke var helt så intergenerasjonell som vi liker å late som, men fordi det er den påviste måten å få ting gjort på — kan vi demonstrere at vår aldrende befolkning er en ressurs som skal utnyttes.
vårt samfunn bør verve eldre voksne for det felles beste, og spesielt fremme av våre barn. Å ignorere våre eldre er det samme som å vente på at naturressurser skal modnes, gruve det for en tid, og kaste ressursen bort før den kan gi full nytte.
fremtiden for aldring kan være lys hvis vi finner måter å bringe våre eldste og yngste borgere sammen for å forbedre våre lokalsamfunn. Det er ikke bare en fin ide. Det er nødvendig.
