“ジャストインタイムラーニング”とは何ですか？ それはあなたがプロジェクトに立ち往生したときに解決策を求めるために、より経験豊富な同僚の机に歩いています。 あなたの閲覧セッション中に新しい概念に遭遇したとき、それはWikipediaを検索しています。 それは調理法の助言がほしいと思うときお母さんを呼んでいる。
ジャストインタイム学習は、必要なときに知識にアクセスできるようにすることです。 それは形式的な訓練が起こるか、または主題の専門家の把握をつかまえることができるまで待つ必要がない。
このコンセプトは、ものづくりの世界に起源を持っています。 製造業では、製品の製造と流通を必要とする正確な時間に完全に同期させることにより、在庫コストを削減し、無駄を削減する努力がなされています。
ジャストインタイムの学習は、今日の私たちの周りのすべてです。 FacebookやLinkedInのは、私たちにちょっとの間で主題の専門家や専門家のアドバイスへのアクセスを与えます。 あなたが調査エンジンで調べ、答えをへの見つけることができないほとんど何もない。 MOOCs（大規模なオンラインオープンコース）は、あなたが（仮想）クラスに出席し、あなたが望むときにインストラクターから学ぶことを可能にします。
学習者はオンデマンドで知識にアクセスできることに慣れてきました。 彼らはあなたがあなたのコースを展開するために周りを待つしたくない、彼らはちょうど彼らが必要とするときにレッスン、ヒント、およびチートシートを見 彼らは、トレーニングセッションに出席するために自分の机の外にヤンクされたくない、彼らは彼らの忙しいスケジュールと学習を同期したいです。
実際には、従業員の57％が、学習が3年前よりも「時間内に」、または必要に応じて学習することを期待しています。 （CEBの研究に基づく)
壁の執筆は明確である:現代学習者の必要性に関連している残るためにジャスト-イン-タイムの学習を包含しなさい。
あなたの会社とあなたの学習者のための利点は何ですか？
ジャストインタイムラーニングは、”知識主導型でスピード志向の市場の要求に対する進化的応答”です。”(Bradenburg&Ellinger,2003,p311)
上記の声明は、今日の企業トレーニングシナリオにおけるこの概念の重要性を要約しています。 しかし、なぜそれがゲームチェンジャーと考えられているのかを理解するのに役立つ、その利点をより詳細に以下に示します：
1。 それは労働者の生産性を高めます。
この方法論の主な目標の一つは、リアルタイムのパフォーマンスサポートを提供することです。 目的は、従業員が職場で、行動の時点で正しいヒント、トリック、ソリューション、およびハックへのアクセスを提供することによって、従業員が最適に彼ま
- 精度を向上させます。 作業者が事実をクロスチェックしたり、チェックリストを調べたり、ヒントを確認したりすると、より正確にタスクを実行できます。
- 最新かつ包括的な情報に簡単にアクセスできます。 いくつかのケースでは、教室のトレーニングセッションに出席したり、主題の専門家の周りを待つ必要はありません。 どちらも、同社は、既存の時間または二時間のコースをオーバーホール時間とお金を費やす必要はありません。
- それは、外出先での学習を容易にします。 ジャストインタイムの学習は、一口サイズの塊で知識を提供することを容易にするので、企業は彼らのモバイル従業員に通知を維持することがで
James L.Moseleyは、彼の著書Training Older Worker and Learnersの中で、ジャストインタイムの学習は職場の訓練とパフォーマンスの交差点であると正しく述べている。
また読む：マイクロ学習の瞬間を今すぐ考え始める
2。 それは学習プロセスをスピードアップします。
人々は学ばなければならないときに、より良く、より速く学びます。 だからこそ、私たちは仕事でよりよく学ぶ傾向があります。 それは私達が学習をほとんどすぐに適用するが、私達が私達の仕事にしがみつくか、またはその昇進を得ることを学ばなければならないことを知 学校では、私たちは試験が近いほど速く学びました。 だろ?
企業の学習者は忙しい人です。 あなたは彼らが二時間の長いコースを開始クリックすることができますが、彼らは材料の関連性を視覚化することができない場合、それは彼らがコー ジャストインタイムの学習は、コンテンツに簡単にアクセスできるようにすることで、関連性と関連性を高めます。 学習者が知識のギャップを特定するとき、彼らは解決策を探すことを余儀なくされています。 あなたがジャストインタイム学習を提供するとき、彼らは彼らの目標を達成するのに役立つ解決策を持っています。 彼らは学ぶためにより動機づけられる。
3. これは、知識への学習者のアクセスを向上させます。
15-20年前の情報をどのように検索しましたか？ 人々はおそらく、学校や公共図書館で無数の本を注ぎました。 たぶん、あなたはあなたの先生に尋ねた後、あなたが知りたいことの要点を学ぶために時間の講義を通って座っていました。 その後、学習には時間がかかりました。
技術とインターネットを入力します。
今、マウスを数回クリックするだけで、あなたの指先で情報の世界を持っています。 あなたは情報のために狩りをしてから、あなたの質問に関連するものを見つけるために書物をふるいにかける時間を費やす必要はありません。 あなただけのあなたが知りたいものを入力する必要があり、検索エンジンはちょっとの間で、仮想世界のあいまいなコーナーからの情報の最も関連性の高い部分だけをプルアップします。
オンライントレーニングプログラムを検索可能にしてください。 モジュールまたはLMSに強力な検索機能を含め、従業員が情報の中央リポジトリをナビゲートする方法を知るのに役立ちます。 これは知識への入手の可能性を改善する。
また読む：なぜ学習文化はあなたの会社のボトムラインを改善するのに役立ちます
4。 それはより多くの従事した従業員を作成します。
デロイトのBersin氏によると、今日の従業員は学習に専念する週の1％未満を持っています。 つまり、あなたが彼らの注意をつかみ、それらを夢中に保ちたいのであれば、あなたは彼らに短い、ジャストインタイム情報へのアクセスを与えなけ
これは、より多くの従事している従業員を作成するのに役立ちます。:
- 従業員は知識のギャップを識別し、学んで熱望している。
- ジャストインタイムラーニングは関連性を体現しています。 学習者は、特定の知識のギャップに対処し、すぐにそれを適用するために必要なものを正確に学びます。
- 従業員は常に自分のゲームの上にいることができます。
- 一口サイズで焦点を当てた学習モジュールは、学習者に自信を植え付けます;彼らは時間の長いコースを見つめていないことを知っているとき、彼らはより動機付けられており、モジュールを終えた後に何をしていたかに戻ることができます。
- 大人の学習者は自分たちの生活を担当するのが好きです。 必要性の時に学ぶことはそれらに制御にあることのこの感じを与える。
続きを読む:現代労働者のためのeラーニングコースの進化
5. それは知識の保持を最大限に活用する。
中学校で学んだ歴史の日付を覚えていますか？ あなたが最近それらの上に行く理由があった場合を除き、そうではありません。
学習と応用の間の遅れは、知識とスキルの損失を引き起こす。 それは自然です。 情報の断片は、私たちが毎日形成する新しい記憶の層の下に埋もれてしまう傾向があります。 接続は、アプリケーションの欠如から、私たちが毎日学ぶすべての新しい接続の両方からぼやけて取得する傾向があります。 一方、即時および/または連続的な強化は、短期記憶から長期記憶に学習を移す。
だから、あなたが学ぶ前に何をするかよりも重要なのは、あなたが後で何をするかです。 この学習後の段階は、理想的には、統合されたパフォーマンスサポートソリューションのカスケードレベルは、彼らが知識を適用する必要があるときに従業員に提供されている”維持”フェーズとして知られています。
続きを読む：トレーニングの前、中、後：3段階で組織内の知識移転を改善する
ジャストインタイムラーニングは、現代の職場のトレーニング要求と増加する千年紀の労働力の厳しいニーズに対応しています。 利便性、アクセシビリティ、関連性、効率性、エンゲージメント：ジャストインタイム学習は、思い出に残る学習体験の特徴を体現しています。
just-in-learningがどのように見えるのか疑問に思っていますか？
ここで例を参照してください。
出典：
Magを訓練することによってジャストインタイムを学ぶhttps://trainingmag.com/content/learning-just-time
Eric P.Bloom: ジャストインタイムトレーニングの7つの利点http://www.managermechanics.com/GateHouse/Formatted_164_ValueOfJustInTimeTraining.pdf
5 ワークフローに学習を埋め込むための実践的なアイデアhttp://towardsmaturity.org/shop/wp-content/uploads/2013/07/In-focus-Embedding-learning-into-the-workflow-1.pdf
ジャストインタイムトレーニングによる組織の俊敏性の達成http://www.globaletraining.ca/pdf/JIT-Whitepaper_01.19.pdf
ジャストインタイムhttp://www.irma-international.org/viewtitle/11913/
