Morning Meeting: Hvordan Og Hvorfor

I Dag sparker vi av en ukes lang bloggserie alt om morgenmøte. Morgenmøte er et av de mest spurte om emner her på TKS, så vi ønsket å tilbringe en uke med å forklare morgenmøtet. Hver dag vil fokusere på hvert aspekt eller komponent av morgenmøtet. I dag er en oversikt over hvordan og hvorfor, og resten av uken vil fokusere på hilsener, deling, aktivitet og morgen melding.

Hva Er Morgenmøte?

Morgenmøte er EN daglig samling hvor vi kommer sammen i en sirkel og deler våre liv. Vi starter hver eneste dag i klasserommet med morgenmøte, slik at våre studenter er satt opp for suksess først om morgenen. Dette er en tid da vi hilser på hverandre, vi snakker om hva som skjer i våre liv, vi får spille et spill og vi lærer hva som er planlagt for vår dag, slik at vi kan fokusere på hva som skjer og hva vi lærer om!

for meg er morgenmøtet GRUNNLAGET for alt som skjer i klasserommet vårt. Akademikere, relasjoner, atferd, moro. Alt er bygget på morgenmøte. Grunnen til at denne tiden på dagen er så viktig er enkel: Det handler om å bygge FELLESSKAP. Ved å fokusere på samfunnet i klasserommet, elevene vet at de tilhører noe spesielt, og at de er verdsatt som unike individer. Denne følelsen av tilhørighet hjelper atferd, hjelper engasjement og skaper familien i klasserommet.

Hvilket Morgenmøte Er DET IKKE!

morgenmøte er ikke kalendertid. Morgenmøtet er en tid for å komme sammen og bånd. Det er en tid for å møte de sosiale emosjonelle behovene til våre studenter. Kalender tid er utrolig viktig og gunstig i klasserommet vårt, men det er gjort under vår matte blokk. Siden kalenderen er full av matematiske ferdigheter og standarder, er det mer fornuftig å gjøre det i matte tid! For å se hvordan vår kalender tid ser ut, sjekk ut denne videoen!

hvordan gjør du morgenmøte?

Morgenmøtet finner sted først om morgenen. Å gjøre det første om morgenen er viktig av to grunner: det setter tonen for dagen, og det gjør at elevene våre kan starte dagen (og for noen, tilbakestille dagen, avhengig av hva som skjedde før de kom til skolen) i et positivt, oppløftende og TRYGT miljø.

vårt morgenmøte varer ca 20 minutter. Hvis 20 minutter virker som lang tid, vurder hvor MANGE SEL-ferdigheter du adresserer, hvor mange akademiske ferdigheter du kan adressere, og hvis disse 20 minuttene resulterer i forbedret klasseromsledelse, får du tilbake mye mer enn 20 minutter om dagen! Morgenmøtet ditt skal finne sted i en sirkel. Sirkelen gjør at alle enkelt kan se hver person og få øyekontakt med dem. Dette er viktig for samfunnet bygningen og når du arbeider med kommunikasjonsevner. Noen ganger kan de gå raskere, noen ganger de litt lenger.

Morgenmøte inneholder 4 komponenter: hilsen, deling, aktivitet og morgenmelding. Disse fire komponentene forekommer i samme rekkefølge hver dag. Dette gir konsistens som vi vet fordeler ut studenter. Disse komponentene tillater oss å møte SEL behovene til våre studenter samt innlemme faglige standarder. Vi vil diskutere hver av disse komponentene i dybden de neste 4 dagene!

Morgenmøte Forventninger

Som med hver eneste ting som skjer i våre klasserom, er det forventninger til vårt morgenmøte. Alle sitter på kryss og tvers applesauce på teppet. Våre hender er i våre runder. Vi lytter med våre ører og vi ser på personen som snakker. Disse forventningene tillater ikke bare morgenmøtet å flyte, men enda viktigere lærer våre studenter viktige kommunikasjonsevner.

En ting du vil gjentatte ganger under våre møter Er Mr. Greg stiller tre spørsmål:

Hvor er hendene dine?

hva lytter vi med?

Hvem ser Vi på?

disse tjener bare til å minne elevene om våre forventninger.

hver student forventes å delta i morgenmøtet. Det ser imidlertid annerledes ut for noen studenter. Jeg hadde en student som ikke ville sitte i sirkelen, men han deltok fortsatt i hilsener og aktivitet og morgenmelding, bare fra sitt sete ved et bord. Når vi deler det er en frivillig deling tid. Du forventes imidlertid å være en god lytter, og du må delta i hilsen.

Fordelene Ved Morgenmøte

så vi vet det grunnleggende om morgenmøter, men hvorfor skal vi gjøre det? Fordelene med morgenmøtet er ubegrensede. Atferd bedre på grunn av relasjoner som danner og følelsen av familie og samfunn. Akademikere forbedre på grunn av forbedret atferd. Å adressere akademiske standarder i løpet av disse 20 minuttene betyr at du ser enda flere akademiske gevinster.

En av de største fordelene jeg ser er kommunikasjonsevnen til elevene mine. 95% av elevene mine ER ELL og de fleste går inn i klasserommet med liten eller ingen engelsk. Møtet tillater dem å tilegne seg språk og praksis snakker nesten daglig. Med vårt fokus på kommunikasjonsevner, mine studenter er konsekvent komplimentert på deres evne til å ha samtaler med hverandre og voksne. Det er ikke uvanlig for en voksen å snakke med elevene mine i gangen og elevene engasjere seg i samtaler, svare på sine spørsmål og selv stille de voksne spørsmål. Alt fordi vi starter dagen med et 20 minutters morgenmøte!

Her er noen andre fordeler med morgenmøte basert på forskning Fra Responsive Classroom:

Lærernes Bruk Av Responsivt Klasseromsmøte var relatert til forbedret emosjonell støtte for studenter og forbedret klasseromsorganisasjon

Studenter som deltar i morgenmøtet, presterte bedre på statewide vurderinger av matematikk og leseferdigheter enn sine jevnaldrende på skolene som ikke brukte sosial-emosjonell-læringsprogrammets strategier

studentene rapporterte å ha hatt og hatt et relativt godt syn på Morgenmøtene

så gevinster i studentprestasjon og forbedring i lærer-elev interaksjoner

utkonkurrerer staten i flere prestasjonsgapområder

hvis du vil se et morgenmøte i sin helhet, sjekk ut denne videoen:

Lagre

Lagre

Lagre

Lagre

Se En Øyeblikkelig Reprise av Vårt Gratis Webinar:

for flere ideer, sjekk ut denne boken Fra Responsive Classroom:

For over 400 passelig morgen møte meldinger, sjekk ut Vår Morgen Message Bundle!

for et studentperspektiv på morgenmøter, sjekk ut dette innlegget:

Lagre

Lagre

Lagre