Individualidade versus Conformidade

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Uma imagem clássica de 1951 experiência.
uma imagem clássica do experimento de 1951.

na minha classe Psych 112, aprendemos sobre o experimento da linha Solomon Asch sobre conformidade vs. individualidade. Em 1951, Solomon Asch desenvolveu um dos experimentos mais clássicos de Psicologia social no Swarthmore College com 8 participantes no total. No entanto, 7 dos 8 “participantes” eram na verdade associados do experimentador disfarçados de participantes, também conhecidos como confederados. O experimentador pediu a cada um dos 8 participantes que escolhessem qual das três linhas no cartão direito correspondia ao comprimento da linha no cartão esquerdo. Esta mesma tarefa foi repetida com cartões diferentes algumas vezes. A resposta correta era óbvia. Se o participante desse uma resposta incorreta, teria sido claramente devido à pressão do grupo. A pressão do grupo ocorre quando certos indivíduos em um grupo recorrem à conformidade em vez de confiar na individualidade.

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As linhas

Os resultados deste experimento são fascinantes! Em média, cerca de 32% dos participantes que foram colocados nesta situação se conformaram com o resto do grupo e escolheram a linha obviamente incorreta. Asch acreditava que as pessoas se conformam tão facilmente devido à influência normativa e à influência informacional. Influência normativa significa que o indivíduo quer se encaixar com o grupo, e influência informacional significa que o indivíduo acredita que o resto dos membros do grupo estão mais bem informados. Asch descobriu que os fatores que aumentaram a conformidade foram o tamanho do grupo, a dificuldade da tarefa e o status do grupo majoritário. Por outro lado, Asch descobriu que os fatores que aumentaram a individualidade eram apoio social e resposta em particular.

 JohnStuartMill ao ponderar esse experimento, não pude deixar de relacioná-lo com Mill’s On Liberty. Mill acredita que” a individualidade é um dos principais fundamentos do bem-estar ” e que é extremamente importante que os indivíduos tenham a oportunidade de expressar sua individualidade, como desejam. “Na proporção do desenvolvimento de sua individualidade, cada pessoa se torna mais valiosa para si mesma e, portanto, é capaz de ser mais valiosa para os outros. Mill acredita profundamente que as pessoas podem aprender com individualistas que não se tornam conformistas. A sociedade precisa de individualistas para ajudá-la a manter um nível de crescimento. Sem esses individualistas, uma sociedade cheia de conformistas se estabilizaria. Mill também acredita que a individualidade ajuda não apenas a sociedade, mas também o próprio indivíduo, porque todos precisam de atmosferas diferentes para prosperar individualmente. Se todos fossem iguais, ninguém teria a oportunidade de ter sucesso. Assim, a sociedade precisa pavimentar o caminho para que as pessoas sejam diferentes e expressem sua individualidade porque o progresso social fica sufocado quando todos na sociedade praticam a conformidade.

imagesé interessante relacionar as idéias de individualidade de Mill com as do experimento de linha de Asch. Tanto Mill quanto Asch confrontam a questão da conformidade vs. individualidade. Se Mill tivesse participado do estudo de Asch, ele teria enfatizado a necessidade de escolher a resposta correta e não ouvir o resto do grupo. Para Mill, teria sido mais importante representar a individualidade desde que não prejudicasse o resto da sociedade e, neste caso, não teria nenhum impacto importante na sociedade. No entanto, se Mill tivesse participado, ele pode ter se sentido ansioso devido à pressão do grupo e escolhido a resposta falsa. É impossível saber, mas talvez a consciência de Mill sobre a pressão para se conformar possa ter permitido que ele suportasse a pressão. Talvez a consciência da atração entre individualidade e conformidade teria ajudado Mill a escolher com precisão. Se cada um dos participantes do experimento lesse Mill’s On Liberty, talvez eles tivessem escolhido a resposta correta e lutado contra a conformidade.

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