James McKeen Cattell ble født 20. Mai 1860 I Easton, Pennsylvania. Hans far var president For Lafayette College I Easton, og hans familie støttet cattells utdannelse og hans tidlige ønske om å reise og jobbe i utlandet.
i løpet av de åtte årene etter oppkjøpet Av En Bachelorgrad Fra Lafayette College i 1880 cattell studerte I Europa Ved Leipzig og Ved Gö under Den berømte Europeiske psykologen Wilhelm Wundt. Flyttet Til England jobbet Cattell med Sir Francis Galton, som sterkt påvirket ham. Cattell beundret Også Den Amerikanske psykologen Og filosofen William James. Tilbake til Usa cattell jobbet Ved Johns Hopkins University.
fra 1888 til 1891 holdt Cattell det første professoratet i psykologi ved University Of Pennsylvania I Philadelphia. Han gjorde sine største personlige bidrag til feltet av psykologi i løpet av 1891-1917 da han var professor Ved Columbia University. Han døde i Lancaster I Pennsylvania den 20. januar 1944.
Cattell hadde en sterk og varig innvirkning på psykologien på minst tre måter. Først begynte han sin karriere på en tid da psykologi og andre atferdsvitenskap var alliert med filosofi. Cattell kjempet for ideen om at psykologi og andre atferdsmessige, biologiske og samfunnsvitenskapelige fag kunne føre til streng, objektiv, vitenskapelig forskning. Hans impuls skyndte et vendepunkt i metodologisk praksis i disse disiplene. Noen sier Cattell trolig gjorde mer enn noen andre av sin tid til å fremme utviklingen av atferds-og biologiske fag i Usa.
i sitt eget arbeid demonstrerte Cattell strengheten av en vitenskapelig tilnærming da Han forsket på lesing og oppfatning, psykofysikk, individuelle forskjeller og individers reaksjonstid på ulike stimuli. Eksempler på funn fra hans forskning som fortsatt er sitert i dag er at øynene hopper under lesing, at ord på trykk bare oppfattes når øynene står stille, at mange ord kan læres og huskes lettere og nøyaktig enn de fleste bokstaver, og at ord og uttrykk kan leses på en liten brøkdel av et sekund.
For Det Andre foreslo Cattell at vitenskapelige funn kunne og burde utnyttes på praktiske måter. Hans konklusjoner fra hans studie av lesing, for eksempel, sammen med andre om reaksjonstid revolusjonerte noen pedagogiske praksis som metoder for å undervise lesing og stavemåte. I 1921 cattell grunnla, og i mange år fungert som president I, The Psychological Corporation, den første av mange grupper som søker psykologiske teknikker for å øve. Psykologisk Selskap ble og forblir ledende innen utvikling av tester for bruk i utdanning og industri.
For Det Tredje gjorde Cattell et merke i historien gjennom sin tjeneste for profesjonelle organisasjoner og tidsskrifter. Han var en av grunnleggerne Av American Psychological Association og flere andre vitenskapelige samfunn. Han lanserte og publiserte flere vitenskapelige tidsskrifter, inkludert Psychological Review, Science, Scientific Monthly, School and Society, Og The American Naturalist. Han forberedte og publiserte også De første og påfølgende utgavene Av American Men Of Science and Leaders in Education.
