와의 대화
키르스틴 발데즈 콰드’98
다네트 스테펜스’82
다네트 스테펜스’82 인터뷰
큐:이 이야기는 많은 손상된 영혼을 포함:잃어버린 어머니,버려진 딸,고립 된 사촌,외로운 이복 형제 자매,게으름 뱅이 아빠. 그러나,그들은 엉망으로,당신은 공감의 놀라운 수준으로 그들 모두를 묘사. 그 특별한 마법을 어떻게 만들 수 있습니까?
퀘이드:공감의 존재는 내가 이야기를 작업 할 때 가장 희망하는 것입니다. 소설은 공감하는 연습입니다. 읽기와 쓰기 소설 모두에서,그것은 다른 사람의 신발에 자신을 넣는 것에 관한 것이고,그 트릭은 그것을 올바르게 얻고 있습니다. 그것은 바로 그것을 얻기 위해 많은,많은 초안을합니다. 나는 면서 볼 수 는 문로 시; 내 캐릭터 중 일부는 위대한 사람들이 아닙니다-나는 그들이 더 나아지려고 노력하고 있다고 생각하지만,그들은 매우 결함이 있습니다. 이것이 저의 출발점입니다.”이 캐릭터는 어떻게 된거야? 나는 왜 이 사람을 사람으로 보고 싶어 하는가?”그런 다음 내 직업은 이야기를 쓰고 수년간의 개정 후 실제로 내가 판단하지 않는 곳으로 가기위한 것입니다. 내가 시작할 때 때때로 때문에,나는 내 문자를 판단하고,그 문제입니다. 작가로서 당신은 당신의 성격을 판단 할 수 없습니다; 당신은 당신의 캐릭터가 되려고 노력해야하며,특정한 한계,결함 및 미덕을 가진 사람이된다는 것이 어떤 것인지 이해하고 그들의 이야기를 통해 그들과 함께 걸어 가야합니다.
큐:그것은 두 버스 챔피언 작업을 가지고 어땠어?
콰드:놀랍고 충격적이었습니다. 내가 전화를 받았을 때 나는 내 책상에서 일하는 일요일 아침에 내 잠옷에 있었다. 몇 주 동안 그것은 놀라운 충격이었습니다. 이 나왔을 때 나는 모래와 안개의 집을 읽고 기억: 두부스는 여러분이 이야기 속의 모든 사람들과 공감하는 이 상황을 만들어내지만,그것은 불가능한 상황입니다. 그들은 이 한정된 자원,이 집에 대하여 싸우고 있다;모두가 그것을 있을 수 있는 아무 방법도 없고 독자는 무엇을 위해 뿌리박기 위하여 조차 모른다. 나는 생각 기억,”그 이야기가해야 할 일입니다. 그것은 우리가 상황에 처한 모든 사람들을 느끼게하고 그들을 깊이 느낄 필요가 있습니다.”
큐:당신은 현재 미시간 대학의 석사 프로그램에서 창작을 가르치고 있습니다. 당신은 다른 작업에 대해 무엇을 즐기십니까-젊은-작가—
콰드:저는 가르치는 것을 좋아합니다. 나는 문학과 글쓰기에 대해 다른 사람들과 이야기하는 것이 정말로 상쾌하다는 것을 알게되었습니다. 쓰기는 고립 된 활동이다-당신은 당신의 사무실에서 혼자이고 그것은 당신과 당신의 컴퓨터와 자신의 두뇌입니다-그래서 나는 그 공간을 떠나 학생들과 상호 작용하는 것이 정말로 상쾌하다는 것을 알게됩니다. 더구나,나는 쓰기의 순전히 문제 해결에 관하여 다는 것을 생각한다;나가 그들의 원고에 나의 학생 및 다른 사람들과 접전될 때,나는 해결책,이야기가 향상할 수 있던 방법을 찾고 있다,나가 나의 자신의 원고로 돌 때 그것의 모두는 연습을 위한 이다.
질문:당신은 작가로서 어떤 종류의 벽을 치거나 학생들과 함께 일해야한다는 것을 알게됩니까?
퀘이드:원고,학생의 원고 또는 동료 중 한 사람의 원고를 볼 때—나는 친구들과 일을 공유하기 때문에—또는 내 자신의 원고 중 하나를 볼 때 종종 어떤면에서 결함이 있습니다. 캐릭터가 페이지에 완전히 구현되지 않았습니까? 동기는 퍼지? 정확히 작동하지 않는 것은 무엇입니까? 그런 다음 문제 해결 부분은 작가 또는 다음 초안 작업을 위해 할 수있는 특정 사항을 파악하는 것입니다.
큐:당신은 친구,동료 작가와 펠로우십으로 포장 감사의 페이지를 가지고있다. 쓰기는 고독한 경험이라고 여겨진다,그러나 지역 사회 경험에 관하여 무엇 당신은에서 유익했는가?
콰드:나는 다락방에서 독방 작가가 아니에요 하나님 감사합니다! 나는 정말 좋은 작가와 독자에 의해 포위 된 너무 운이 좋은 느낌. 스탠포드 대학에서 내 첫 쓰기 워크샵은 정말 지원 장소였다. 우리는 서로를 즐겁게하고 움직이기 위해 일을 가져 왔고 그것은 저의 첫 번째 청중이었고 동료 학생들이 테이블 주위에 앉아있었습니다. 오레곤 대학의 대학원에서 나는 유사 지원 커뮤니티를 발견. 그리고 스테그너 펠로우로 스탠포드에 돌아 왔을 때,나는 다시 운이 좋았고,즐거움을 위해 즐겁게 읽은 작가들과 함께했습니다. 나는 그들의 이야기를 더 좋게 만드는 데 투자했다고 느꼈고,나는 그들이 내 이야기에도 투자되었다고 느꼈다.
큐:당신은 이전에 믿음과 허구를 동일시하는 것에 대해 이야기했습니다. 그 생각을 더 자세히 설명 할 수 있습니까?
퀘이드:엑서터에서 내가 가장 좋아하는 수업 중 일부는 종교 수업이었고,나는 여전히 우리가 논의한 질문들과 씨름하는 스릴을 기억합니다:학습 접근 방식은 모두 질문에 관한 것이 었습니다. 그리고 소설도 질문에 대한 생각. 나는 이야기를 쓰지 않는다 왜냐하면 나는 그것이 무엇에 관한 것인지 알고 있고,내가 말하고 싶은 것이 무엇인지 또는 어떤 아이디어를 통해 가고 싶은지 알고 있기 때문이다. 나는 질문이 있기 때문에 이야기를 쓰고 어떤 진실이 나올 때까지 그 질문을 따르려고 노력하고 있습니다.
질문:엑서터에 대해 계속 인상을 남기는 다른 점이 있었습니까?
콰드:하크니스 식탁에서 자세히 읽는 것에 대해 내가 배운 것은 그러한 계시였으며,그 본문은 계속 열리고 열리고,더 깊고,더 깊게 열릴 수 있었다. 나는 나와 함께 모든 시간을 수행,내가 읽을 때마다,내가 가르 칠 때마다. 이러한 논의는 제가 교실에서 반복하고 싶은 것입니다; 내가 읽는 방법을 배우는 학생으로서 느낀 그 스릴은 내가 학생들에게 전하고 싶은 것입니다. 그리고,작가로,저것은 나가 다른 사람안에 고무시키고 싶는 독서 경험 이다.
큐:당신은 수정 년의 언급. 이 컬렉션을 처음 시작한 것은 언제입니까?
콰드:나는 대학을 졸업하고 2005 년에 노바 스코샤 주 케이프 브레튼에서 살았습니다.”내가 대학원에서 쓴 이야기 중 몇 가지,스테그너 프로그램 중 몇 가지. 10 년이 걸릴 것이라는 것을 알았 더라면 그 약속을 유지할 수 있었는지 모르겠습니다. 그러나 미래에 대한 한 문장 만 본다면 믿음을 지킬 수 있습니다.
