8 Hitos del Desarrollo Que Su Hijo Debe Alcanzar Antes del Kindergarten

Cuando su hijo está a punto de ingresar al kindergarten, debe ser capaz de:

Hablar Claramente

Para que los niños prosperen en la escuela, deben tener cierto dominio del habla (o tener una forma alternativa de comunicación como el lenguaje de signos.) Los niños que son comunicadores eficaces se sienten más seguros al hablar en la escuela, lo que ayuda a los maestros a comprender mejor cuándo entienden un concepto y a determinar cuándo ese niño necesita más orientación. Las habilidades de comunicación también ayudan a los niños socialmente, dándoles conexiones más fuertes con sus compañeros y ayudándolos a formar parte de la comunidad de aprendizaje de la escuela.

Si su hijo se acerca al jardín de infantes y tiene problemas para formar sonidos o palabras, parece confundido cuando se le dan instrucciones, no hace preguntas como otros niños de su edad o parece retrasado, no entre en pánico. Según la Asociación Americana del Habla, el Lenguaje y la Audición, los trastornos del lenguaje en edad preescolar son bastante comunes. Solo asegúrese de hablar con un logopeda para que le aconseje sobre cómo ayudar a su hijo a volver a encarrilarse.

Entender las preguntas

Las preguntas forman una columna vertebral de la enseñanza durante el proceso de aprendizaje basado en la indagación y son fundamentales para ayudar a impulsar la creatividad. Como resultado, es importante que los niños entiendan cómo responder a las preguntas y hacerlas por su cuenta antes de ir al jardín de infantes. Busque que su hijo comience a hacer preguntas básicas alimentadas por la curiosidad sobre el mundo que lo rodea entre los dos y los cuatro años de edad. También deben comenzar a responder a sus preguntas (y a las de adultos no relacionados, como los maestros) y comprender el significado de las principales palabras de la pregunta: ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuando? ¿Por qué? ¿En dónde? y Cómo?
Muchos niños de esta edad preguntan «Por qué» sobre todo, pero si su hijo es menos expresivo, anímelo suavemente a hacer preguntas. Indícales cosas como: «¿Hay algo que quieras preguntar sobre esto?»o «¿tiene alguna pregunta?»A veces los niños están llenos de preguntas bajo la superficie y solo necesitan un poco de aliento para hablar.

Reconocer Números y letras

Si bien los niños no necesitan dominar el alfabeto cuando ingresan al jardín de infantes, deben poder elegir la mayoría de las letras por su cuenta. Muchos niños de kindergarten también podrán asociar sonidos con ellos, aunque esta es una habilidad en la que los maestros trabajarán con los estudiantes durante el kindergarten y en los próximos años. Los números también son cruciales. Para cuando lleguen al jardín de infantes, los niños deben ser capaces de contar hasta 10 la mayor parte del tiempo. A los tres o cuatro años de edad, su hijo debería ser capaz de conectar la forma escrita de los números del uno al cinco con el número correcto de objetos.

Para ayudar a su hijo a desarrollar sus habilidades como reconocer números y letras, conviértalo en un juego. Pídales que señalen letras específicas en los letreros y reten a que identifiquen números de un solo dígito cuando vean los números en los relojes o incluso en los marcadores.

Comprender el Concepto de»Tiempo»

Muchos padres piensan erróneamente que «comprender el tiempo» significa que sus hijos deben ser capaces de decir la hora. Ese no es el caso. Cuando los niños tienen cuatro o cinco años, deben entender que el tiempo pasa y comprender conceptos como «ahora», «antes», «pronto», «más tarde», «ayer», «mañana», etc. Muchos niños también reconocerán el hecho de que los adultos usan relojes para identificar la hora, incluso si ellos mismos no saben cómo decir la hora.

Tenga en cuenta que a esta edad, los niños tienden a usar eventos para marcar el paso del tiempo. Como resultado, es posible que no puedan decirle la hora de un reloj o recordar los días de la semana. Sin embargo, recordarán que irán al zoológico mañana, que visitaron a su abuela la semana pasada y que llevarán a su perro al parque esta noche. Mientras su hijo esté marcando el tiempo de una manera que sea personalmente significativa, habrá alcanzado este hito. Si encuentran que el concepto de tiempo es un desafío, ayúdelos incluyendo referencias al tiempo con más frecuencia en sus conversaciones con ellos.

Ser capaz de Contar una Historia

Para cuando su hijo esté listo para el jardín de infantes, debe ser capaz de contar una historia simple con un comienzo, un medio y un final reconocibles. Las historias que cuente su hijo en edad preescolar no tienen que ser largas o complejas, pero sus historias deben tener un comienzo reconocible, un medio y un final distinto. Esta capacidad de contar una anécdota simple es un hito importante en el habla y el lenguaje, y uno que puede ayudar a desarrollar con solo alentarlos a que le cuenten sobre su día.

La mayoría de los niños comenzarán un cuento con «Hoy yo Yesterday» o «Ayer nosotros we» o » ¿Adivina qué hizo el abuelo?»u otro abridor que hayan escuchado usar a sus padres o adultos mayores. Luego explicarán lo que sucedió, como decir » ¡El abuelo montó en la montaña rusa!»Puede que no siempre entiendas exactamente lo que pasó, pero lo esencial debería estar ahí. Luego deberían terminar la historia de una manera distinta: «¡Fue muy divertido!»o» ¡Ojalá pudiéramos volver a hacerlo!»

Reconocer patrones

Aprender a reconocer patrones es fundamental para ayudar a los niños a comprender conceptos matemáticos básicos. Para los niños en edad preescolar, este reconocimiento de patrones puede ser muy simple, como reconocer dos formas que se repiten en una secuencia. Los niños también deben ser capaces de reconocer patrones en la vida diaria, como saber que se cepillan los dientes después de desayunar y luego se dirigen a la escuela después de cepillarse los dientes.

Para ayudar a su hijo a aprender a reconocer patrones, mantenga sus rutinas consistentes en casa y trabaje con ellos si necesitan más ayuda en esta área. Por ejemplo, puede practicar la creación de ese patrón de repetición simple con dos tipos diferentes de bloques o formas.

Comprender las Habilidades Matemáticas Básicas

Más allá de los patrones, los niños que se dirigen al jardín de infantes deben estar familiarizados con algunas otras habilidades matemáticas básicas. Estos incluyen comprender las proporciones de uno a uno—lo que significa que pueden ver u oír el número cinco y usar esa información para seleccionar cinco objetos. Ordenar, la habilidad de distinguir entre diferentes tipos de objetos, es otra habilidad matemática importante. Puede ayudar a su hijo a practicar esto proporcionándole manipulativos matemáticos para que juegue con ellos, o incluso pidiéndole que clasifique objetos de colores en diferentes contenedores.

Poseer Habilidades Motoras Finas

No es necesario que su hijo pueda sostener un lápiz y escribir para cuando ingrese al jardín de infantes, pero sí necesita habilidades motoras finas para recoger un lápiz o lápiz y hacer marcas en un pedazo de papel de manera confiable. Si su hijo está luchando con esas habilidades, la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños recomienda alentarlos a desarrollar su coordinación muscular con las actividades cotidianas. Ayude a su hijo a acostumbrarse a usar objetos como herramientas animándolo a hacer tareas básicas, como comer con utensilios o pintar con un pincel. Verter jugo puede ayudar a los niños a practicar para mantener una mano firme, mientras que el Play-Doh y la arcilla ayudan a los niños a fortalecer los músculos de sus manos.

¿Qué Pasa Si Mi Hijo Todavía No Está Allí?

Todos los niños se desarrollan a ritmos diferentes, y si su hijo aún no está alcanzando uno de estos hitos, está bien. Puede ayudar a su hijo a acelerar su aprendizaje jugando juegos de palabras y números, practicando conversaciones, leyendo libros y proporcionando un ambiente de aprendizaje rico y estimulante en el hogar. Busque juguetes Montessori que animen a su hijo a practicar sus habilidades motoras y ejercitar su imaginación.

Otra forma de garantizar que el desarrollo de su hijo se mantenga en el buen camino es buscar una escuela en la que reciba una experiencia educativa continua. En lugar de enviar a su hijo a un preescolar y luego a otra escuela para el jardín de infantes, busque un programa que mantenga a su hijo con los mismos educadores durante estos años cruciales de desarrollo. El programa de guardería a octavo grado de Whitby School, por ejemplo, ayuda a los niños a sobresalir al eliminar el estrés de cambiar de escuela y garantizar que los niños reciban una educación que se base continuamente en lo que los estudiantes aprenden cada año.

Para obtener más información sobre cómo un preescolar Montessori puede ayudar a su hijo a alcanzar los hitos del desarrollo, programe un recorrido o descargue nuestra guía de las escuelas de guardería hasta el Grado 8 (N-8) a continuación.

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