8 etapów rozwoju, które Twoje dziecko powinno osiągnąć przed przedszkolem

kiedy twoje dziecko jest na skraju wejścia do przedszkola, powinno być w stanie:

mówić wyraźnie

aby dzieci mogły dobrze prosperować w szkole, muszą mieć pewne mistrzostwo w mówieniu (lub mieć alternatywną formę komunikacji, taką jak język migowy.) Dzieci, które są skutecznymi komunikatorami, czują się pewniej wypowiadając się w szkole, co pomaga nauczycielom lepiej zrozumieć, kiedy rozumieją koncepcję i określić, kiedy dziecko potrzebuje więcej wskazówek. Umiejętności komunikacyjne pomagają również dzieciom społecznie, zapewniając im silniejsze kontakty z rówieśnikami i pomagając im stać się częścią szkolnej społeczności edukacyjnej.

jeśli Twoje dziecko zbliża się do przedszkola i ma problemy z tworzeniem dźwięków lub słów, wydaje się zdezorientowane, gdy podane są wskazówki, nie zadaje pytań jak inne dzieci w ich wieku lub w inny sposób wydaje się opóźnione, nie panikuj. Według American Speech-Language-Hearing Association, zaburzenia językowe w wieku przedszkolnym są dość powszechne. Po prostu porozmawiaj z logopedą, aby uzyskać poradę, jak pomóc dziecku wrócić na właściwe tory.

zrozum pytania

pytania stanowią podstawę nauczania podczas procesu uczenia się opartego na zapytaniach i mają kluczowe znaczenie dla wspierania kreatywności. W związku z tym ważne jest, aby dzieci zrozumiały, jak odpowiadać na pytania i zadawały je samodzielnie, zanim pójdą do przedszkola. Poszukaj dziecka, aby zaczęło zadawać podstawowe, napędzane ciekawością pytania o otaczający je świat w wieku od dwóch do czterech lat. Powinni również zacząć odpowiadać na twoje pytania (i pytania niezwiązanych z nimi dorosłych, takich jak nauczyciele)i rozumieć znaczenie głównych słów pytania: Kto? Co? Kiedy? Dlaczego? Gdzie? i jak?
wiele dzieci w tym wieku pyta „Dlaczego” o wszystko, ale jeśli Twoje dziecko jest mniej wyraziste, delikatnie zachęcaj je do zadawania pytań. Podpowiadaj im, mówiąc takie rzeczy :” czy jest coś, o co chcesz zapytać?”lub” masz jakieś pytania?”Czasami dzieci są pełne pytań pod powierzchnią i po prostu potrzebują odrobiny zachęty, aby się wypowiedzieć.

Rozpoznaj cyfry i litery

chociaż dzieci nie muszą opanowywać alfabetu, gdy wchodzą do przedszkola, powinny być w stanie samodzielnie wybrać większość liter. Wielu przedszkolaków będzie również w stanie kojarzyć z nimi Dźwięki, choć jest to umiejętność, nad którą nauczyciele będą pracować z uczniami przez całe przedszkole i w nadchodzących latach. Ważne są również liczby. Zanim dotrą do przedszkola, dzieci powinny być w stanie liczyć do 10 w większości przypadków. W wieku trzech lub czterech lat dziecko powinno być w stanie połączyć pisaną formę liczb od 1 do 5 z odpowiednią liczbą obiektów.

aby pomóc dziecku rozwinąć swoje umiejętności rozpoznawania liczb i liter, uczyń z tego grę. Poproś ich, aby wskazywali konkretne litery na znakach i wyzywali ich, aby zidentyfikowali liczby jednocyfrowe, gdy zobaczą liczby na zegarach, a nawet tablicach wyników.

zrozum pojęcie „czasu”

wielu rodziców błędnie myśli, że „zrozumienie czasu” oznacza, że ich dzieci powinny być w stanie rozpoznać czas. Nie o to chodzi. Kiedy dzieci mają cztery lub pięć lat, powinny zrozumieć, że czas mija i zrozumieć pojęcia takie jak „teraz”, „wcześniej”, „wkrótce”, „później”, „wczoraj”, „jutro” i tak dalej. Wiele dzieci rozpozna również fakt, że dorośli używają zegarów i zegarków do identyfikacji czasu-nawet jeśli nie wiedzą, jak samodzielnie określić czas.

należy pamiętać, że w tym wieku dzieci mają tendencję do używania zdarzeń do oznaczania upływu czasu. W rezultacie mogą nie być w stanie podać godziny na zegarze lub zapamiętać dni tygodnia. Pamiętają jednak, że jutro jadą do zoo, że w zeszłym tygodniu odwiedzili swoją babcię i że dziś wieczorem zabierają psa do parku. Tak długo, jak twoje dziecko zaznacza czas w sposób, który ma osobiste znaczenie, osiągnęło ten kamień milowy. Jeśli uważają, że pojęcie czasu jest wyzwaniem, pomóż im, umieszczając odniesienia do czasu częściej w rozmowach z nimi.

bądź w stanie opowiedzieć historię

zanim twoje dziecko będzie gotowe do przedszkola, powinno być w stanie opowiedzieć prostą historię z rozpoznawalnym początkiem, środkiem i końcem. Historie, które opowiada twój przedszkolak, nie muszą być długimi lub złożonymi historiami, ale ich historie powinny mieć rozpoznawalny początek, środek i wyraźne zakończenie. Ta umiejętność opowiadania prostej anegdoty jest ważnym kamieniem milowym w mowie i języku—a Ty możesz pomóc im w rozwoju, zachęcając ich do opowiedzenia ci o swoim dniu.

większość dzieci zacznie opowieść od „dziś ja … „lub” wczoraj my … ” lub ” Zgadnij, co zrobił Dziadek?”lub inny Otwieracz, którego używają ich rodzice lub starsi dorośli. Następnie wyjaśnią, co się stało, na przykład mówiąc ” Dziadek jechał rollercoasterem!”Nie zawsze możesz dokładnie zrozumieć, co się stało, ale sedno powinno tam być. Następnie powinni zakończyć historię w wyraźny sposób: „to było takie zabawne!”lub” chciałbym jeszcze raz!”

rozpoznawanie wzorców

nauka rozpoznawania wzorców ma kluczowe znaczenie dla pomocy dzieciom w zrozumieniu podstawowych pojęć matematycznych. W przypadku przedszkolaków rozpoznawanie wzorców może być bardzo proste, na przykład rozpoznawanie dwóch powtarzających się kształtów w sekwencji. Dzieci powinny również być w stanie rozpoznać wzorce w codziennym życiu, takie jak świadomość, że myją zęby po zjedzeniu śniadania, a następnie udać się do szkoły po umyciu zębów.

aby pomóc dziecku nauczyć się rozpoznawać Schematy, zachowaj porządek w domu i pracuj z nim, jeśli potrzebują więcej pomocy w tej dziedzinie. Na przykład możesz ćwiczyć tworzenie prostego powtarzającego się wzoru z dwoma różnymi rodzajami bloków lub kształtów.

opanuj podstawowe umiejętności matematyczne

poza wzorami dzieci udające się do przedszkola powinny zaznajomić się z kilkoma innymi podstawowymi umiejętnościami matematycznymi. Obejmują one zrozumienie stosunku jeden do jednego – co oznacza, że mogą zobaczyć lub usłyszeć liczbę pięć i użyć tych informacji, aby wybrać pięć obiektów. Sortowanie, umiejętność rozróżniania różnych typów obiektów, to kolejna ważna umiejętność matematyczna. Możesz pomóc dziecku w ćwiczeniu tego, udostępniając mu manipulatory matematyczne do zabawy, a nawet prosząc je o sortowanie kolorowych obiektów w różnych pojemnikach.

posiadaj umiejętności motoryczne

nie jest konieczne, aby Twoje dziecko mogło trzymać ołówek i pisać do czasu, gdy wejdzie do przedszkola, ale potrzebują umiejętności motorycznych, aby podnieść kredkę lub ołówek i niezawodnie wykonać znaki na kartce papieru. Jeśli Twoje dziecko zmaga się z tymi umiejętnościami, Krajowe Stowarzyszenie Na Rzecz Edukacji małych dzieci zaleca zachęcanie ich do rozwijania koordynacji mięśni w codziennych czynnościach. Pomóż dziecku przyzwyczaić się do używania przedmiotów jako narzędzi, zachęcając je do wykonywania podstawowych zadań, takich jak jedzenie z przyborami lub malowanie pędzlem. Nalewanie soku może pomóc dzieciom ćwiczyć utrzymanie stabilnej ręki, podczas gdy Play-Doh i clay pomagają dzieciom wzmocnić mięśnie rąk.

a co jeśli jeszcze nie ma mojego dziecka?

wszystkie dzieci rozwijają się w różnym tempie, a jeśli Twoje dziecko nie osiąga jeszcze jednego z tych kamieni milowych, to w porządku. Możesz pomóc dziecku przyspieszyć naukę, grając w gry słowne i liczbowe, ćwicząc rozmowy, czytając książki i zapewniając bogate i stymulujące środowisko nauki w domu. Poszukaj zabawek Montessori, które zachęcą Twoje dziecko do ćwiczeń motorycznych i ćwiczenia wyobraźni.

innym sposobem zapewnienia rozwoju dziecka jest poszukiwanie szkoły, w której będzie ono miało ciągłe doświadczenie edukacyjne. Zamiast wysyłać dziecko do jednego przedszkola, a następnie do innej szkoły, poszukaj programu, który utrzyma dziecko z tymi samymi wychowawcami w tych kluczowych latach rozwoju. Na przykład program przedszkola Whitby School to grade eight pomaga dzieciom osiągać sukcesy, eliminując stres związany ze zmianą szkoły i zapewniając dzieciom edukację, która nieustannie opiera się na tym, czego uczą się każdego roku.

aby dowiedzieć się, w jaki sposób Przedszkole Montessori może pomóc Twojemu dziecku osiągnąć kamienie milowe w rozwoju, zaplanuj wycieczkę lub pobierz nasz przewodnik po przedszkolu w klasie 8 (N-8) poniżej.

8 etapów rozwoju, które Twoje dziecko powinno osiągnąć przed przedszkolem