La entrada de blog invitada de esta semana anuncia el lanzamiento de un nuevo y único plan de estudios de lectura visual en línea para pianistas avanzados por Ken Johansen, profesor asociado del Instituto Peabody de la Universidad Johns Hopkins y colaborador de la Academia en Línea. *** * * * * * * Presentando el Currículo Avanzado de Lectura A Primera Vista Me da un gran placer presentar el Currículo Avanzado de Lectura a Primera Vista a los lectores de este blog. Este es el plan de estudios que uso en mi clase para especializaciones de piano en el Conservatorio Peabody. Han pasado casi veinte años en la fabricación, y creo que en la actualidad no hay nada igual, en forma impresa o en línea. Prácticamente todos los profesores de piano están de acuerdo en que la lectura a primera vista es una habilidad extremadamente importante, quizás incluso la más importante. Al mismo tiempo, es una habilidad difícil de enseñar. Requiere una gran cantidad de música cuidadosamente elegida, y el desarrollo gradual, pero simultáneo, de múltiples habilidades auditivas, analíticas, técnicas y cognitivas. En este plan de estudios, trabajamos en cada una de estas habilidades componentes, veinte de ellas en total, individualmente, abordando la compleja actividad multitarea de la lectura a primera vista desde veinte ángulos diferentes, por así decirlo. La mejora en la lectura a primera vista no viene simplemente de tocar muchas piezas, sino de adquirir nuevos hábitos y aprender a pensar de nuevas maneras. Cada uno de estos nuevos hábitos de la mente necesita primero ser aislado, trabajado con atención deliberada y repetido en suficientes ejemplos musicales para convertirse en una segunda naturaleza. Ya sea que estemos aprendiendo a leer con anticipación, dominando ritmos punteados o practicando la simplificación de texturas complejas, primero necesitamos formas de pensar en estas cosas, luego muchos extractos musicales para practicarlos, sin demasiadas dificultades para distraernos o confundirnos. Cada uno de los veinte
